9.1.2　不等式的性质（人教版数学七年级下册同步(+分层练习)）.docxVIP

9.1.2　不等式的性质 知识要点基础练 知识点1　不等式的性质 1.( 合肥瑶海区期中 )已知xy,则下列不等式不成立的是( D ) A.x-6y-6 B.3x3y C.-2x-2y D.-3x+6-3y+6 2.用不等号填空,并写出理由. ( 1 )若ab,则a+1　　b+1,理由是　不等式的性质1　;? ( 2 )若ab,则12a　?12b,理由是　不等式的性质2　 ( 3 )若mn,则-2m　　-2n,理由是　不等式的性质3　.? 知识点2　利用不等式的性质解简单的不等式 3.如果5-x是正数,那么x的取值范围是( D ) A.x0 B.x0 C.x5 D.x5 4.利用不等式的性质解下列不等式: ( 1 )x-35; ( 2 )8x7x+5; 解:x8. 解:x5. ( 3 )17x-3; ( 4 )-3x36 解:x-21. 解:x-12. 知识点3　不等式的简单应用 5.某单位打算和一位个体车主或一家出租车公司签订月租合同.个体车主要求除去每月1500元租金外,每千米收费1元;出租车公司规定每千米收费2元,不收取其他费用.设该单位每月用车x千米时,乘坐出租车合算,请写出x的取值范围. 解:根据题意,得1500+x2x,解得x1500. ∵单位每月用车x( 千米 )不能是负数, ∴x的取值范围是0x1500. 综合能力提升练 6. 若ab,则下列结论不一定成立的是( D ) A.a-1b-1 B.2a2b C.-a3-b3 D.a2 7.由不等式23m-202023n-2020可推出的结论是( A.2m2n B.m+2n+2 C.0.25n14m D.mn 8.甲( ▲ )、乙( ● )、丙( ■ )表示的是三种不同的物体,现用天平称了两次,如图所示,那么这三种物体按质量从大到小的顺序应是( A ) A.甲 乙 丙 B.乙 甲 丙 C.甲 丙 乙 D.丙 乙 甲 9.根据不等式的性质,下列变形正确的是( B ) A.由ab得ac2bc2 B.由ac2bc2得ab C.由-1a2得a2 D.由2x+1x得x1 【变式拓展】设ab0,c为常数,给出下列不等式①a-b0;②acbc;③1a1b;④b2ab,其中正确的有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10. 已知ab,则-12a+c　　-12b+c.( 填“”“”或“=” 11.( 淮北濉溪期中 )如果ab,那么a( a-b )　　b( a-b ).( 填“”“”或“=” )? 12.若关于x的一元一次方程2x+3a=1的解为x=2,则关于m的一元一次不等式3-ma的解集为　m4　.? 13.已知ab,试比较12-3a与12-3b的大小, 解:12-3a12-3 理由:由ab,根据不等式的基本性质3,得-3a-3b, 根据不等式的基本性质1,得12-3a12-3 14.解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来. ( 1 )x+82; ( 2 )-2x≤8; ( 3 )6x+8≥5x-4; ( 4 )-3x+7-6-4x. 解:( 1 )不等式的解集为x-6. 数轴表示为 ( 2 )不等式的解集为x≥-4. 数轴表示为 ( 3 )不等式的解集为x≥-12. 数轴表示为 ( 4 )不等式的解集为x-13. 数轴表示为 15.已知关于x的不等式( m-1 )x6,两边同除以m-1,得x6m-1.试化简:|m-1|-| 解:由已知得m-10,m1,所以2-m0, 所以|m-1|-|2-m|=( 1-m )-( 2-m )=-1. 16.已知二元一次方程组3x-7y=-1,3x+7y 解:解方程组3 所以不等式为2a+210,解得a4. 拓展探究突破练 17.根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法:若a-b0,则ab;若a-b=0,则a=b;若a-b0,则ab.反之也成立.这种比较大小的方法称为“求差法比较大小”.请运用这种方法尝试解决下面的问题: ( 1 )比较4+3a2-2b+b2与3a2-2b+1的大小; ( 2 )若2a+2b-13a+b,请求出a与b的大小关系. 解:( 1 )∵4+3a2-2b+b2-( 3a2-2b+1 )=b2+30, ∴4+3a2-2b+b23a2-2b+1. (