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第四章热现象 一、教法建议 【抛砖引玉】 这一章主要内容有融化、凝结、蒸发、沸腾、液化、升华、凝华等物态变化 方面的热现象。这些热现象与人们平时生活和生产劳动关系亲密。所以，在讲解本章各样热现象时，要亲密联系实质，并组织学生着手做好海波的融化实验、察看水的沸腾实验，同时教师要做好碘升华等演示实验以激发学生的求知欲和学习 兴趣。 中国古代就有了高明的熔炼金属和烧制陶瓷的技术。经过看火候和火色来鉴别温度的高低。产生于汉代的走马灯能够说燃气轮机的鼻祖，是工业应用燃气以前极风趣的发明之一。在十七世纪中叶，到达中国的传教士争购买，并把它带回家乡。当1906年德国工程师霍尔茨华特（H·Holzwarth）发展出第一台燃气轮机以前，众多的设计者们曾在脑筋里想到走马灯这将是必定的事了。 【指点迷津】 经过本章的教课，应使学生知道物质三态变化的各样热现象，知道在各样物态变化过程中吸热或放热的状况，并能用来解说简单的生活、生产中或自然界中的现象。 各样热现象中，晶体的融化、熔点，液体的沸腾、沸点，蒸发、影响蒸发快慢的要素等讲解知识的要点。 作为预备性知识，本章开头讲的是温度、温度计。讲解时，液体温度计是重 点。 二、学海导航 【思想基础】 做下边一组填空题： 1.温度是表示物体的物理量，常用的温度计是依据性 质制成的。 2.常用温度计的刻度是把的温度规定为0摄氏度；把的 温度规定为100摄氏度。 3.常用温度计最小刻度是；医用体温计的丈量范围是从 到；最小刻度是摄氏度。 4.温度计要能正确使用，使用前第一要搞清它的量程和最小刻度值，使用它 测水的温度时，要注意：(1)；(2)；(3)。 5.物质由固态变为液态叫做；反之从液态变为固态叫 做。融化过程要热；凝结过程要热。 6.固体分为和两类，只有对来说融化和凝 固都有固定的温度，称为和。 7.物质从液态变为气态称为，而从气态变为液态称 为。汽化要热，液化要热。 1 8.沸腾与蒸发的不一样点是：沸腾是在温度下，在液体 和表面发生的强烈的汽化现象；液体的沸点与压强相关，气压沸点升 高。蒸发是在的汽化现象，它是在都能够发生的。 9.影响蒸发的快慢的要素有：、、。 10.所有的气体在温度降到的时候，都能够液化；在常温下可用 的方法使石油液化。 11.物质从固态直接变为气态叫做，而从气态直接变为固态称 为。 参照答案 1.冷热程度，液体热胀冷缩。 2.冰水混淆物，在一个标准大气压下开水。 3.1℃，35℃，42℃，0.1℃。 4.(1)温度计的玻璃泡要所有浸入水中，不要碰到容器底或容器壁，(2)要等温度计的示数稳固后再读数，(3)读数时玻璃泡要持续留在水中，察看时视野与液柱上表面相平。 5.融化，凝结，吸热，放热。 6.晶体，非晶体，晶体，熔点，凝结点。 7.汽化，液化，吸热，放热。 8.必定，内部，增大，液体表面发生，任何温度下。 9.液体的温度越高，表面积越大，表面上的空气流动越快，液体蒸发的就越 快。 10必定程度，压缩体积。. 11.升华，凝华。 【学法指要】 物体的冷热程度叫温度，常用的水银温度计和酒精温度计，是利用液体热胀冷缩的性质制成的。温度计不可以用来丈量超出它最高刻度的温度，也不可以丈量低于它最低刻度的温度。 宇宙中温度的下限大概是－273℃，这个温度叫做绝对零度。科学家提出以绝对零度为起点的温度，叫热力学温度。热力学温度用T表示，它的单位是开尔 文，简称为开，就每一度的大小来说，热力学温度和摄氏度是相同的，如用t表示摄氏温度，那么热力学温度和摄氏温度间的关系为 T=t+273K 使温度计要注意采纳量程适合的温度计，认清温度计的最小刻度值。 例题1图4—1表示温度计的一部分，它的示数是℃，这一温 度相当于K。 剖析：温度计的最小刻度是1℃。由图上温度计中液柱上表面所对的刻度来看温度计的示数为42℃。这一温度换算成热力学温度 T=(42+273)K =315K 答：本题应填42，315。 例题2一根刻度禁止的温度计，在冰水混淆物中显示出的温度是4℃，在标准大气压下开水的温度是96℃。若把它插在温水中所显示的温度是20℃，那 2 么温水的实质温度是（ ） (A)16℃(B)24℃ (C)0℃ (D)17.4℃ 0℃，把1标准大 剖析：常用温度计的刻度，是把冰水混淆物的温度规定为 气压下开水的温度规定为 100℃，在0℃和100℃之间分红100平分，每一平分 就是1摄氏度。 这根刻度禁止的温度计，上边的“4℃”相当于正确温度计上的0℃，上边的“96℃”相当于正确温度计上的100℃。而这根温度计上“4℃”和“100℃”之间有 96平分－4平分=92平分 这根温度计上每平分对应的温度值，即最小刻度值为 100℃ 100℃ 92平分 92平分 ℃”和“4 ℃” ℃”，这 两刻度间有16平分。所以待测温