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在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,相处和睦。不同民族的孩子在一所学校上学。大家想不想跟随老师到一所边疆的小学去参观一下?; 我国是一个多民族的大家庭,共有56个民族。其中,汉族人口最多,除汉族以外的其他55个民族人口较少,被称为少数民族。;傣 族
傣族是中国少数民族之一,具有悠久的历史和灿烂的文化,也是世界上人口较多的民族之一。有泼水节、入夏节、出夏节等传统节庆,善跳孔雀舞。;景颇族
我国少数民族之一,主要分布在我国云南。传统节日是目脑节。景颇族人民风纯朴、直爽、勤劳。景颇族妇女善编织,能够织出数百种彩色图案花纹,其中大多数是动植物的图形,精美艳丽。;阿昌族
我国少数民族之一,主要分布在我国的云南省和贵州省。民族重大节日有火把节、窝罗节等。;德昂族
我国西南边疆现有居民中最古老的民族之一,节日有关门节、开门节、烧白柴节等。;hàn ;坪坝;晨;;【坪坝】平坦的场地。;【有趣】能引起人的好奇心或喜爱。;鲜艳——艳丽 打扮——装扮
飘扬——飘荡 安静——寂静
招引——吸引 摇晃——摇动;安静——喧闹 敬爱——憎恨
热闹——冷清 古老——年轻
粗壮——纤弱 洁白——乌黑;说说大青树下的小学给你留下的总体印象是什么?这所小学和自己所在的小学有哪些不同之处?;美丽可爱、团结欢乐。; 同学们,请大家认真朗读课文,注意生字词的读音,边读边思考:;上学路上;汉族;朗读第1段的第1句话,边读边想象,你仿佛看到了什么?;1.早晨,从各处走来了许多小学生。
2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。;1.走来了许多小学生。
2.走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。; 大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。;那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。;再次朗读第1自然段,边读边想象,你仿佛看到了什么?; “当,当当??当,当当!”大青树上的钟声敲响了。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。 ; “当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。
;朗读第3自然段,回答问题:
;结合课文,发挥想象:; 大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。; ;这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。; 这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……; 这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……;教室里 操场上 花坛边
图书室里 教学楼前 大树下; 本文按照时间顺序,描写了西南边疆的一所小学的学生上学、到校、上课学习和下课游戏的情景,反映了不同民族的孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱与团结,表达了作者的自豪和赞美之情。;;描写校园好词干净 整洁 欢乐 宁静 绿茵茵 静悄悄 热闹欢腾 生机勃勃 生机盎然 生龙活虎 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 景色迷人 ;在田字格中书写本课生字及词语表的词语。;课前预习;在中华人民共和国,除汉族以外的其余55个法定民族均是少数民族。;云南是我国少数民族最多的省份,全国55 个少数民族中,云南有25 个,各民族分布呈大杂居、小聚居的特点。云南各民族的立体分布特点非常明显:住在河谷坪坝的有回族、白族、纳西族、蒙古族、壮族、满族、傣族、布依族、阿昌族和水族;住在低山地区的有彝族、哈尼族、瑶族、拉祜族、佤族、景颇族、德昂族、布朗族和基诺族;住在高寒山区的有苗族、傈僳族、藏族、普米族、怒族和独龙族。;;吴然,原名吴兴然。云南宣威人。1973年开始发表作品。《珍珠泉》《走月亮》《一碗水》《我们的民族小学》《我和乌丽娜》等40余篇,选入包括台湾、香港等不同地区、不同版本的小学语文教科书。; 大青树下的小学有什么特色呢?让咱们一起走进这所
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