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科 目课 方 式教 学
科 目
课 方 式
教 学 目 的
重 点
选 用 教 具 挂 图 难 点
教 学 回 顾
说 明
技工院校文化理论课教案(首页)(代号 A-3)
共 2 页
授课
9 月 4 日 课时 2
日期班级烹调原料知识 1 章 1
日期
班级
13 烹饪 2 班
授
拟用时间
拟用
时间
110min讲授+讨论
1
10min
题数
1、 熟悉谷物类原料的概念及化学成份
讲授法、比较法2、 谷物类原料的组织结构及在烹饪中的应用
讲授法、比较法
谷物类原料的概念及化学成
谷物类原料的概念及化学成份
分
13 烹饪 2 班第 1 周星期三第 3-4 节
审阅签名:
教 学 过 程
(代号 A-4)
第 2 页
一、导入课堂
1. 提问:烹饪原料的保管方法有哪些?谷物类原料应如何保存?
二、讲授新课:
1.谷物类原料的概念及分类
谷物是庄稼和粮食的总称。 (包括谷类、豆类、薯类以及它们的制品原料)
谷物类原料的化学成份
主
主 要 介 绍
其存在形式主要是淀粉, 普通含量在 70%—80 之间,其主要分布在谷物颗粒
的胚乳中。
谷物中的脂肪含量很低, 多在 2%以下。 但玉米含量较多, 约为 4%摆布,其脂
肪含有较多的不饮和脂肪酸和少量的植物固醇和卵磷脂。
谷物中所含的无机盐含量不是很高,只占 8—10%摆布,但是在膳食中比例较
大,所以谷物中的蛋白质也是人们膳食中蛋白质的主要来源之一。
谷物中的维生素主要有 VB 和 VE,它们存在于谷粒的糊粉层和胚乳中, 因此
在加工时扣失较大,普通保留量惟独 0.1——0.3 摆布。
谷物中所含的无机盐总含量 1.5— 3%。绝大多数以有机化合物形式存在,但
是不易被人体消化吸收。
谷物水分含量的正常范围在 11%—14%之间。如果水分水量过少都会影响谷物
的质量。
名称
碳水化
合物
脂肪
蛋白质
维生素
无机盐
水
2.谷物类原料的组织结构及在烹饪中的应用
(1)谷物类原料的组织结构
普通都由谷皮、糊粉层、胚乳和胚四部份组成。其中胚乳含大量的淀粉和少量的蛋白质。
(2)谷物在烹饪中的应用
1.制作主食
南米北面,全国各地习惯不尽相同。
2.制作面点
主要是以糕点,小吃较多, 且风味各异。
3.制作菜肴
在制作菜肴多作为辅料。 个别菜肴作为主料如八宝饭。
4.制作菜肴的调料和辅助料。
由谷物原料加工的淀粉、面粉、米粉都是菜肴制作中挂糊、上浆、拍粉、勾芡等必不可少的原料。
教 学 过 程 (代号 A-4)
第 3 页
谷物原料也是加工生产各种调味品的主要原料,如酒、醋等。
拓展:以日常生活常见的菜肴为例,讲述谷物原料在烹调中的作用。
三、课堂练习
1.碳水化合物是谷物原料中的作用?
2.谷物类原料在烹调中的应用?
四、小结
1.本节课的内容
2.布置下节课的教学内容
五、板书设计
第一节 谷物类原料基础知识
一、谷物类原料的概念及化学成份
二、谷物类原料的组织结构及在烹饪中的应用
科 目 授 课 方 式 教 学
科 目 授 课 方 式 教 学 目 的 重 点
选 用 教 具 挂 图 难 点
课 时
教 学 回 顾
说 明
技工院校文化理论课教案(首页)(代号 A-3)
共 2 页
授课
49 月 10、11 日日期班级2
4
9 月 10、11 日
日期
班级
烹调原料知识
制品
13 烹饪 2 班
拟
作业题数讲授+讨论10min用
作业
题数
讲授+讨论
10min
时
间
讲授法、比较法碳水化合物是谷物原料中的作用?
讲授法、比较法
谷物类豆类营养谷物类原料及其制品
谷物类豆类营养
13 烹饪 2 班第 2 周星期二、三第 1-2、3-4 节
审阅签名:
教 学 过 程
(代号 A-4)
第 2 页
一、组织教学:
检查学生的笔记,进行复习性提问。
二、导 语:
谷物类原料的合用范围非常广泛,这主要是由它的营养成份和食用价值等所决定的。同时根据其不同的种
类,用途也各不一样。
三、讲授新课:
1.大米:稻谷经碾壳制成大米,按米粒性质大米可分籼米、粳米、糯米等。
名称
名称
粒形细长,色泽灰白,
有透明或者不透明的。
粒形短圆,色泽蜡白,
透明或者不透明。
白色不透明, 淀粉全都
是支链淀粉。
四川、湖南、广东
等省为主产区
华北、东北和江苏
等地。
江苏南部及浙江
出产较多。
硬度较小,加工时
易碎
质地硬而有韧性,
加工时不易破碎。
硬度低,煮熟后透
明, 黏性强、胀性
小, 出饭率低。
干饭、稀粥。
磨粉可作米
糕、米粉等。
制作干饭和
稀饭。
普
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