中考作文《小满亦动人》审题方法指导.doc

中考作文《小满亦动人》审题方法指导 真题再现 小满，一个富于哲理的节气。小满，小得盈满。生活中，小小的充实，淡淡的满足，亦能给人成功的喜悦。小满，未满，一切皆有上升的空间，亦令人无限期待…… 请以“小满亦动人”为题写一篇文章。 温馨提示：①选择你最擅长的文体；②文中不要出现真实的姓名、校名、地名（可用化名代替）；③文章不得少于600字（若写诗歌，不少于20行）；④请不要套作，不要抄袭。 【审题立意】 本题考查命题作文。要求以“小满亦动人”为题写一篇文章。材料中由“小满”这一节气，引发对于“满”的思考，根据材料可知“小满”是指小小的充实，淡淡的满足，但是还未完全成功，有成长、上升的空间，使人向往，给人期待；“亦”，也，理解为“同样”；“动人”是指能够给人带来成功的喜悦，强调的是“小满”的意义。文章能够体现“小满”的动人之处即可。 重视提高学生的审题能力 中考作文审题常与作文构思同步进步，是决定考场作文成败的关键一步，然而又些考生轻视审题，或者审题能力较弱，盲目动笔，又受到考试时间的限制，即使后来发现写作跑题，也是悔之晚矣，中考作文评分标准中对一类文一般有“切合题意”描述，对于四类文以下则有“偏离题意或文不对题”等类似表述。 文体与思路。该习作更适合写成记叙文，记叙自己在学习或者生活中，为了完成大目标，先完成一个个的“小目标”就能够收获成功的喜悦，为更远大的目标不断努力的事例。例如：自己的梦想是成为一名作家，为此自己会多阅读一些书籍，向名人大家学习写作手法，会用心感悟生活，获取灵感，在作文比赛中名列前茅，虽然距离“作家梦”还很遥远，但是这小小的成就亦使我满足；我希望早日独立，我跟妈妈学习收拾卫生、做饭，即便是父母几天不在家，我也能把家打理得井井有条，这使我很满足等等，要体现自己的“小满”是什么，为了“满”做的努力，结尾深化中心，围绕文题表达自身成长的感悟。 注重写作素材的积累 很多学生惧怕作文，最主要的援用是觉悟得无话可说，为了解决这一难题，除了审题要灵活地审出克供自己发挥的范围之外，还应当指导学生有效地积累写作素材，每人每天至少一条，日积月累的写作素材，每天每人至少一条，日积月累就是以个庞大的素材库。 【范文】 01.小满亦动人 花未开全月未圆。小满，刚刚好。 二十四节气中，有小暑大暑，小雪大雪，有小满，却独独没有大满，为何？ 我以为，生命因为小满而丰盈。 “满招损，谦受益。”古人恪守中庸之道，不把任何事做到极致，不把任何话说得太满，正是给生命留有余地。正因为此，在丰富的侧面和宽厚的背景下，中华民族的文化得以延伸至今，从没断流。帆只扬五分，船便安；水只注六分，器便稳；花看半开，瞻前大有希望；酒饮微醺，顾后也没绝生机。许多时候，含苞待放时最美，酩酊大醉则生厌。眼中有分寸，胸中有底线，生命才不会因为满溢而迅速萎败。 水满则盈，月盈则亏。很多时候，过犹不及。走在人生边上，三毛愿做一棵树，一半安详，一半飞扬；杨绛与谁都不争，与谁争她都不屑，终于成就了内心的一方宁静。小满，即是不争。把自己处在至高点以下，宁愿仰视攀登，不愿俯视跌落。坐在中庸的位子上，虽无众星捧月之飘飘然，但有仰望星空之喜悦。人生至此，足矣。 一直以来，根植于中国人内心的“中庸之道”常为中外新兴学者所诟病，以为此非小满，乃为折中主义，是在以自我保护的姿态躲避问题。我以为，中庸之道不可与折中主义划等号，小满也绝非一味逃避现实。胡适曾言：“容忍，比自由还重要。” 他从未被那个黑暗时代所激怒，却也没有沦陷于退隐避世的文人情怀，因为他骨子里的不过火又不妥协的中庸君子气质，让他以独特的姿态成为“温而厉”的斗士。折中多半是妥协，容忍往往是为了更好地前进。 反观当下，物质生活及其丰富的今天，很多人一味推崇完美主义，事事追求“大满”，在网络上做“键盘侠”，在现实中不愿“断舍离”，物质比精神丰盈，生命也少了韧性。与满相反，未满是一种临界状态，中国画上讲究的留白，亦是如此。因为快节奏，我们不如从过分充实的生活中抽身出来，给自己一个喘息的机会，沉潜蓄力。 小满，看似亏损，其实充盈。 02. 小满亦动人 小满江河满，这是我从小常听母亲说的。 小满之后，雨水渐丰，家乡的小江小河水涨船高。一条小桥连接着我和外婆所在的村庄，每每经过小桥，我都会留心桥下的流水。河水涨满，我过桥的步伐便小心翼翼起来。外婆的家门口也有一条小河，她总会让二舅撑着小船，带我逆流而上，去捉鱼捕虾。河虾鲜美，令人回味无穷。 园中桑树壮，棚里菜瓜甜。村头有几棵桑树，小满之时桑果成熟，红得发紫。那是小孩极爱吃的食物，几个小伙伴相约着一起摘来吃，在嘻嘻哈哈间，酸酸甜甜的桑果尽入腹中。那时，后山荔枝园里的荔枝也开始成熟了，红艳艳地挂满枝头。于是，小伙伴们又嬉笑着转移阵地，到荔枝园摘甘甜的荔枝吃。儿时，流行一个关于荔枝的谜语：红布包白