环境描写的作用.docxVIP

环境描绘的作用 【学习目标】 掌握代文中境描绘的作用 【学习重难点】 掌握境描绘的作用，熟用答技巧 【方法点拨】 一、环境描绘有关知识 含：是指人物所的详细的社会境和自然境的描绘。其中，社会境是指能反应社会、代特点的建筑、所、等光景以及风俗民等。自然境是指自然界的光景，如季化、霜雨雪、山川湖海、森林旷野等。 2、分 1）自然境描绘：人物活的、地址、季、天气以及光景等，表人物身份、地位、行，表达人物心情，衬着氛围都拥有重要作用。 2）社会环境描绘：指的是特定的代背景及人物生活境的描绘。它所描绘的范 小大由之，大至整个社会、整个代，小至一个家庭、一住所。描绘的内容能够是室内 、当地的土人情和代氛围等。社会境的描绘拥有郁的地区土特色。 二、例句链接： 1、“南方早春的野外！大小的新任意地着，有的，有的淡；上的嫩芽儿也密 了；田里的冬水也咕咕地起着水泡”?“那边有金色的菜花，两行整的桑” 作用：自然境描绘。描绘了春天活力勃勃的特点，衬着了的氛，托了一家人散步 祥和的心情。 2、“我一个人慢慢走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒。路上一点儿声音也 没有。” 境描绘衬托出了因“我”的后悔而失去友后的心、和孤的感情。 3、北京的冬季，地上有雪，灰黑色的枝丫杈于晴朗的天空中，而有一二筝浮 ，在我是一种惊诧和悲哀。 作用：自然境描绘。开篇点。交代令，描了北京冬季的情景，衬着了凄凉的氛 精选文库 围，衬托了“我”悲哀的心情。为全文定下了凄凉的感情基调。 4、“天气那么温暖，那么晴朗。画眉在树林边婉转地唱歌，锯木厂后边草地上，普鲁士兵正 在演练。” 对自然环境的描绘，反应了主人公小弗郎士无忧无虑的单纯、天真的心理状态。 对社会环境的描绘，交代故事发展的时代背景 环境描绘作用总结： 1、交代故事发生的时间、地址、天气、背景等 2、衬着某种氛围 3、衬托人物形象、心情、处境等 4、推动故事情节发展 5、明/暗示文章中心/暗示人物命运 6、为后文做铺垫 【例题精讲】 油墨的芬芳 ⑴我是无意间走进街心公园的。这一天,天气闷热异样,我忙完了事已是中午了。走在回 家的路上,我筋疲力尽,经过街心公园,就不假考虑地拐进来歇息。 ⑵公园很小,两个亭子,一个花坛,周围摆放着几条石椅子,一个回廊,上面长满了绿色的 藤蔓。一进来,一股清凉迎面而来,感觉舒服极了。 ⑶在公园里休憩的大多是农民工,或坐或躺,有默然吸烟的,有南腔北调闲聊的,更多的是 拿着报纸看,没有纷纷喧哗。公园环境不算优雅,可是闹中取静。以后,凡是我经过此地,趁着 安闲,都会进来小坐片晌。 ⑷有一天,进来了一位老人,身子骨硬朗,手里拿着一叠报纸。大伙儿一见,便老伯长老伯 短地打起招呼。老伯笑呵呵地答应,找个地点,戴上老花镜,展开报纸静静地看。看了一会儿, 老伯把报纸整理好,随手放在石椅上,活动一下筋骨,然后走了。 ⑸一连几天,我都会看到老人重复着同样的过程。据我察看,老人并没有看完自己带来的报纸,怎么放在石椅上一走了之呢?按理说,能够带回家持续看嘛!终究是怎么回事?我百思不得其解。 ⑹今天,老天忽然变了脸,晴朗的天气变得阴沉沉的,一会儿,淅淅沥沥下起雨来。公园里的人比平常多了很多,也热闹了很多。我想,老人今天不会来了吧!下雨天,对老人来说,行动不便呢。我这样想着,发现老人举着雨伞进来了,手里拿着一叠报纸,外面还包着塑料袋。 --2 精选文库 ⑺下雨天也来公园看报纸?好奇心驱遣我要探个终究。我上去跟老人搭言。我说,老伯,你 怎么经常来这里看报啊? ⑻老伯笑笑说,这里空气好,安静,看看报纸,日子过得舒坦。 ⑼我说,老伯,你怎么把报纸放在这里了?假如我没有说错的话,你并没有看完呢! ⑽老伯没有回答我,依旧笑嘻嘻的,脸上的皱纹舒展开了。老伯不回答,我愈感觉蹊跷。我 追根问底了,莫非有什么缘由吗?老伯见我打破砂锅问到底的架势,沉吟片晌,说起了自己的一 次经历。 ⑾老伯经常到街心公园散步,看报纸。一天,老伯到达了公园,拿出自己带来的报纸看起 来。当他将报纸翻过来持续看的时候,传来了一个声音,别急,我还没有看完呢!老伯一看,是个 年青人,坐在身边,很投入地看着自己的报纸。半晌,年青人意识到什么,难为情地说,不好心思, 打扰你了。 ⑿老伯说,没事,你好漂亮。说着把报纸给了年青人,自己又拿出另一份报纸看。 ⒀我听了老伯的一番话,似乎理解了什么。我说,老伯,你每日来这里并不是看报纸的呀? ⒁老伯说,说是也是,说不是也不是。 ⒂我越发蹊跷了,问,此话怎讲? ⒃说是,我自己也看报纸啊!说不是,我是为了那些农民兄弟能看到报纸。他们生活不易啊! 老伯娓娓道来。 ⒄那你把报纸直接放在这里就行了啊!我说。 ⒅老伯呵呵笑,显得很慈祥,说,这个不同样了。我看过了,那些农民兄弟拿去看,内心会坦 然,以为我抛弃不要了。否则内心会过意不去。