- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
歌曲:《听妈妈讲那过去的事》月亮在白莲花般的云朵里穿行晚风吹来一阵阵快乐的歌声我们坐在高高的谷堆旁边听妈妈讲那过去的事情那时侯妈妈没有土地全部生活都在两只手上汗水流在地主火热的田野里妈妈却吃着野菜和谷糠冬天的风雪狼一样的嚎叫妈妈却穿着破烂的单衣裳她去给地主缝一件狐狸长袍又冷又饿跌倒在雪地上经过了多少苦难的岁月妈妈才盼到今天的好光景月亮在白莲花般的云朵里穿行晚风吹来一阵阵快乐的歌声我们坐在高高的谷堆旁边听妈妈讲那过去的事情 第一单元 中华人民共和国成立和巩固第3课 土地改革新课导入农民穿了四代的破棉衣穿了120年的单裤贫穷、饥饿、逃荒是旧中国农民的生活常态农民盖了九年的纸被知识链接中国土地制度的演变1、原始社会——氏族公社所有制(公有)2、奴隶社会(夏商西周春秋)——土地国有制(井田制)实质:国王所有的贵族土地所有制3、封建社会(战国—清)——封建土地私有制地主土地所有制(1952被废除)自耕农土地所有制(1956被改造)土地国有(比如:北魏均田制)最主要①兼并土地②形成租佃制③激化矛盾洪秀全:有田同耕孙中山:平均地权李自成:均田免粮结合国情调整土地政策土地革命土地改革解放战争时期:没收地主土地,耕者有其田国共对峙时期: 打土豪、分田地抗日战争时期:地主减租减息、农民交租交息古代近代对土地改革的要求一、《中华人民共和国土地改革法》的实施1、土地改革背景: 中国土地制度极不合理…这种情况如果不加改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能……要改变这种情况,就必须废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。—《中国共产党党史》全国土地改革前农村人口及土地占有情况地主、富农贫农、雇农占农户总数(%)不到7%57%以上占农村耕地(%)50%以上14% 1949年中国人均国民收入只有27美元。不仅不足印度57美元的一半,也远远低于当时整个亚洲44美元的人均收入。(1)根本原因:封建土地制度阻碍农村经济和社会的发展;(2)社会原因:新解放区广大农民迫切要求进行土地改革;(3)目的:解放、发展农业生产,为工业化开辟道路。一、《中华人民共和国土地改革法》的实施2、土地改革经过:(1)时间:1950-1952底新解放区(2)地点:《中华人民共和国土地改革法》(3)法律依据:(1950 标志开始)(4)内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。①没收地主的土地,分给无地和少地的农民;②同时也分给地主一份土地耕种,自食其力。(5)具体做法:(6)特点:经济上保护富农经济,政治上孤立富农地主占有土地,自己几乎不劳动,靠剥削为主,剥削的主要方式是地租。富农占有土地,自己参加劳动,也收地租或剥削雇佣劳动。中农多数占有土地,也有租人土地的,主要靠自己劳动,不剥削他人,也不出卖劳动力。贫农很少土地或没有土地,主要租地耕种或出卖劳动力,受剥削。雇农一般全无土地,几乎完全以出卖劳动力为生,受剥削。农村阶级成分划分标准土地改革中农民焚烧地契土地改革中农民丈量土地土地改革中农民拔掉地主的界桩土地改革农民分得农具牲畜土地改革中农民埋界桩土地改革农民实现耕者有其田3、土地改革结果:①到1952年底大陆基本上完成了土地改革;②农民分到土地等生产资料、获得解放。西藏土地改革前:封建农奴主土地所有制日喀则景隆庄园的农奴们在一天劳役之后,用粗糙的食物充饥。牧民布德在诉说被挖眼的经过。农奴们住的房子破乱不堪。西藏土地改革后:农民土地所有制 1959年,西藏地区进行民主改革,中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制,彻底消灭封建农奴制,建立人民民主政权。经过民主改革,百万农奴翻身当家作主。 农奴们将卖身契、债约、地契、高利贷等文书契据投入烈火中,化为灰烬。西藏农奴当家作主,获得自由。土地所有制发生了怎样的变化?从“地主私有” 到“农民私有”。实物论证产品分配封建土地所有制不同点类别相同点名称土地占有者土地归私人所有地主阶级与农民关系地主阶级占有绝大部分劳动成果剥削与被剥削地主地主阶级在经济上被消灭,他们是平等的关系农民自己占有劳动成果农民土地所有制农民试比较两种制度二、土地改革的意义材料1:在属于自己的土地上,耕耘和收获。这就是劳动农民翻身做主人的感觉。土地改革解放了农村的生产力,极大地提高了农民的生产积极性。1951年,中国粮食产量达到1.4363亿吨,比1949年增长了26.9%。 ——《复兴之路》①彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。材料2:时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说:“农民得到了土地,我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情,那个时候,没有办不成的。所以说,这是一次了彻底的最全面的
您可能关注的文档
- 2.5 青铜器与甲骨文 课件 2023-2024学年部编版七年级历史上册.pptx
- 2.5 有理数的加法与减法课件2023-2024学年苏科版数学七年级上册 .pptx
- 2.5全等三角形(第1课时)课件 2023-2024学年湘教版数学八年级上册 .pptx
- 2.5全等三角形(第4课时) 课件2023-2024学年湘教版数学八年级上册 .pptx
- 2.6 戊戌变法 课件 2023-2024学年部编版八年级历史上册.pptx
- 2.6 有理数的乘法与除法课件2023-2024学年苏科版数学七年级上册 .pptx
- 2.6用尺规作三角形课件2023-2024学年湘教版数学八年级上册 .pptx
- 2.7 辽、西夏与北宋的并立 课件 2022-2023学年部编版七年级历史下册.pptx
- 2.7 有理数的乘方 课件 2023-2024学年苏科版七年级数学上册 .pptx
- 2.7 战国时期的社会变化 课件 2023-2024学年部编版七年级历史上册.pptx
文档评论(0)