(完整版)小升初和差、和倍、差倍问题.pdfVIP

和差、和倍、差倍问题 一、和差问题 已知大小两个数的和，以及他们的差，求这两个数各是多少的应用题叫做和 差问题。 解题关键：是把大小两个数的和转化成两个大数的和 (或两个小数的和)，然 后再求另一个数。 解题规律： (和+差)÷2 = 大数 大数-差=小数 (和-差)÷2=小数 和-小数= 大数 例 1.某加工厂甲班和乙班共有工人 94 人，因工作需要临时从乙班调 46 人到 甲班工作，这时乙班比甲班人数少 12 人，求原来甲班和乙班各有多少人? 分析：从乙班调 46 人到甲班，对于总数没有变化，现在把乙数转化成 2 个乙班，即 9 4 - 12 ，由此得到现在的乙班是( 9 4 - 12 )÷ 2=41 (人)，乙 班在调出 46 人之前应该为 41+46=87 (人)，甲班为 9 4 - 87=7 (人) 练习： 两个数的和为 36,差为 22, 则较大的数为（ ）, 较小的数为 （ ）。 二、和倍问题 已知两个数的和及它们之间的倍数 关系，求两个数各是多少的应用题，叫 做和倍问题。 解题关键：找准标准数 (即 1 倍数)一般说来，题中说是“谁”的几倍，把谁 就确定为标准数。求出倍数和之后，再求出标准的数量是多少。根据另一个数 (也 可能是几个数)与标准数的倍数关系，再去求另一个数 (或几个数)的数量。 解题规律：和÷倍数和=标准数 标准数×倍数=另一个数 例 1.甲班和乙班共有图书 160 本，甲班的图书本数是乙班的 3 倍，甲班和乙班 各有图书多少本？ 设乙班的图书本数为 1份，那么甲班图书是乙班的 3 倍，甲班和乙班图书本 数的和是乙班图书本数的 4 倍.还可以理解为 4 份的数量是 160 本，求出 1份的 数量也就求出了乙班的图书本数，然后再求甲班的图书本数.用下图表示它们的 关系： 解：乙班：160÷（3+1）=40 （本） 甲班：40×3=120（本） 答：甲班有图书 120 本，乙班有图书 40 本。 例 2.师傅和徒弟共生产零件 190 个,师傅生产的个数比徒弟的 3 倍少 10 个，师、 徒各生产多少个? 由上图可知,如果师傅再多做 10个,就正好是徒弟的3倍.如果把徒弟做的个 数作为 1 倍,师傅是徒弟的 3 倍,所以 190+10=200(个)相当于徒弟的 1+3=4(倍), 这样就可以求出徒弟做的个数,也就可以求出师傅做的个数。 “1” 徒弟: ？个 190 个 3 倍 师傅: 10 个 解：190+10=200(个) ？个 1+3=4(倍) 200÷4=50(个) 50×3-10=140(个) 答:徒弟做 50 个,师傅做 140 个。 例 3.妹妹有课外书 20 本，姐姐有课外书 25 本，姐姐给妹妹多少本后，妹妹课 外书是姐姐的 2 倍? 由上图可知,不论姐姐给妹妹多少本,他们课外书的总数是不变的.如果把这 些书分给姐姐和妹妹,使她们满足 “妹妹课外书是姐姐的2 倍”这样的关系,我们 很快可以求出姐姐和妹妹现在的本数。 1 倍 姐姐: 25 本 ?本 （20 ＋25 ）本 2 倍 小红: 20 本 解：姐姐现在的本数 （20 ＋25 ）÷（1＋2 ）＝15 （本） 姐姐给妹妹 25 －15＝10 （本） 答：姐姐给妹妹 10 本 练习： 1、汽车运输场有大小货车 115 辆，大货车比小货车