《基坑与边坡课程设计》课程大纲（本科）.docxVIP

《基坑与边坡课程设计》课程大纲 课程代码：D0028006学 分：1.0 周 数：1 周 先修课程：基坑与边坡工程 适用专业：城市地下空间工程 开课学院：土木与建筑工程学院 一、课程性质 《基坑与边坡工程课程设计》是城市地下空间工程专业实践性教学的一个重要环节，该课程需综合应用所学的理论知识完成基坑或边坡工程支护结构的设计任务，注重学生设计和综合能力的培养，使学生掌握基坑或边坡支护结构设计计算原理和施工图绘制方法，为进一步的毕业论文和设计打下基础。 二、课程目标 知识方面 掌握基坑与边坡工程设计的一般原则和分析方法； 掌握土压力计算方法，掌握支护结构设计与勘察要求； 掌握支护结构设计计算与施工工艺，掌握基坑与边坡开挖与监测技术； 掌握基坑与边坡工程支护结构施工图绘制方法。 能力与素质方面 培养学生具有基坑或边坡设计的能力、初步具有工程决策能力、工程实践创新能力、具有运用计算机辅助设计的能力（包括计算、绘图、三维仿真图等）。 培养学生理论联系实践、运用创新思维分析问题、解决问题的工程素质。 与毕业要求中指标点的对应关系 指标点 1-3：能将工程基础和专业知识用于城市地下空间工程复杂问题解决方案的分析、比较和优化。 指标点 2-3：能运用工程科学的基本原理，根据方案分析城市地下空间工程问题，并获得工程问题有效结论。 指标点 3-1：能够通过建模进行城市地下空间工程设计或施工方案的计算分析，能 够对城市地下空间工程的体系、结构、构件（节点）或施工方案进行设计 指标点 6-2：能够分析、比较和评价地下工程项目的设计、施工和运行方案及复杂工程问题的解决方案。 指标点 10-1：能够利用口头或书面形式与业界同行及社会公众就城市地下工程复杂问题进行有效沟通和交流。 毕业要求指标点 课程目标 指标点 1-3 指标点 2-3 指标点 3-1 指标点 6-2 指标点 10-1 课程目标 1.1 √ √ √ 课程目标 1.2 √ √ √ 课程目标 1.3 √ √ √ 课程目标 1.4 √ √ √ 课程目标 2.1 √ √ √ √ √ 课程目标 2.2 √ √ √ √ 三、内容与进度安排 教学内容 该课程设计依据教材及基坑或边坡工程设计规范进行。根据一基坑或边坡工程的地质勘察资料、工程结构设计图纸、规划红线图等原始资料，进行基本的设计工作： 支护选型设计； 支护结构设计； 降排水设计； 监测设计。 教学要求 熟悉设计题目的设计内容，进行资料收集工作； 基坑或边坡支护设计计算说明书，包括支挡结构内力分析与配筋计算； 基坑或边坡支护设计总平面图包括含基坑监测； 纵断面图与剖面图； 节点大样图； 制作计算书封面、目录，填写实践成绩考核表，最后整理、折叠、装订图纸。 重难点 重点：支挡结构内力分析与配筋计算，基坑监测点布置； 难点：支挡结构内力分析与配筋计算。 进度安排 序号 实习内容 时间 支撑的毕业要求 指标点 1 消化、理解任务书内容和要求，进支护方案的比选 0.5 天 1-3、2-3、3-1、6-2 2 分区段进行支护结构计算 1.0 天 1-3、2-3、3-1、6-2 3 支撑结构计算或边坡稳定分析 0.5 天 1-3、2-3、3-1、6-2 4 地下水控制设计 1.0 天 1-3、2-3、3-1、6-2 5 基坑或边坡监测方案设计 0.5 天 1-3、2-3、3-1、6-2 6 绘制基坑或边坡支护施工图 1.0 天 6-2、10-1 7 整理、打印计算书、施工图、答辩（0.5 天） 0.5 天 6-2、10-1 合计 1.0 周 四、考核与成绩评定 考核材料 平时动手操作过程交流记录，课程设计报告（包括报告包括封面、设计任务和要求、具体设计内容、设计心得、参考文献等部分）。 考核要求及权重 考核内容 考核要求 考核权重 平时表现 主要根据考勤，无故缺席半天考勤扣 5 分 （满分 10 分）；无故缺勤累计一天以上者 考勤分为 0 分。 10% 设计说明书 条理清晰，格式正确 50% 图纸 清楚，符合规范要求 30% 答辩 按组答辩，回答问题情况 10% 注： 学生最终成绩由上表要求综合评定，最后换算成五级制。 五、大纲的说明 本课程设计时间共一周，0.5 天用来讲解任务要求、设计要点，安排 3 天用来编制计算书（包括报告包括封面、设计任务和要求、具体设计内容、参考文献等部分），安排 1 天用来绘制施工图，安排 0.5 天整理资料、答辩。报告形式为打印稿。 六、参考书目 《建筑基坑支护》（第二版），熊智彪主编，中国建筑工业出版社，2013 《建筑基坑支护技术规程》（JGJ120），中国建筑工业出版社，2012 《建筑基坑工程监测技术规范》（GB50497），中国计划出版社，2019 《建筑桩基技术规范》（JGJ94），中国建筑工业出版社，2008 《