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《基础会计学实验》课程大纲
课程编号：H0315244
学 分：1.5
学 时：24
先修课程：《基础会计学》课程 适
用专业：会计学、会计学(ACCA)开
课学院：商学院
一 、课程性质与 位
《基础会计学实验》是一门实践性和系统性较强的课程，它是在 《基础会计学》课程的基础
开设的，旨在提高会计专业学生的专业素质和核算技能的实训课程。本实训可单独作为专业实践教学
环节，也可结合专业课程进行，一般需在修完会计专业的基础专业课后安排学习。
在基础会计实训的模拟环境中，培养学生的审核能力、制证能力、登账能力和编制会计报表
的能力，加强学生对会计主体经济活动的初步分析和判断能力，这将直接影响提高学生的实际业务能
力，加深学生对会计基础理论的理解，为进一步学习专业会计知识奠定良好的基础，并实现课堂理
论教学与实践教学的有机结合。
二 、课程目标
（一）知识教学目标
目标1:熟悉各类业务应用的原始凭证种类、格式及填制的具体方法，熟悉审核原始凭证的一
般要求及某些特殊规定
目标2:熟悉每一种记账凭证的格式和编制方法，提高操作者对经济业务的会计处理能力。掌
握审核记账凭证的要求和方法，加深对记账凭证正确性和合规性的理解
目标3:理解会计账簿的种类、格式，掌握各种会计账簿的登记方法及错账的更正方法 目
标4:掌握对账、结账的方法和内容
目标 5:熟悉各类会计报表的内容，能编制简要的财务会计报表
（二)能力目标
目标6:培养学生将知识和实践相结合的能力
目标 7:具有更新知识的自学能力，适应会计改革发展需要的能力
（三) 素质目标
目标8:了解财务、会计基本法规制度，树立良好的会计职业道德观念 目
标9:培养学生具有团队合作的精神
(四)情感与价值目标
目标10 ：挖掘课程内在的“思政元素”并有机融合于课程教学全过程中，培养学生唯物辩证法
的思维方法，知行合一，严谨务实的工作作风。
目标 11：培养学生树立社会主义核心价值观，成长为爱国、励志、求真、力行的新青年。
三、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系
本课程支持的毕业要求指标点如下：
指标点 1-2. 掌握会计学的基本原理，较熟练的运用原理分析和解决基本财务会计问题。
指标点 3-1. 掌握解决财务实践业务问题的基础知识，设计科学合理的财务工作流程和
制度等。
表 1 课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系
毕业要求指标点
指标点 1-2 指标点 3-1
课程目标
目标1 √
目标2 √
目标3 √ √
目标4 √ √
目标5 √ √
目标6 √
目标7 √
目标8 √
目标9 √
目标10 √
目标11 √
四、实验（实训）项目
表2 本课程实验（实训）项目
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