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内科业务学习计划 1、师资 主要以科室医务人员为主，个别课程可外聘教师担当。任课 教师必须拥有优秀的医德，精晓业务；可以将个人掌握的医疗知识和 技术分享给其他人。 2、教学形式 采取多种形式，当前主要以讲座和议论为主，并充分利用网络、视频，报纸，书籍，病例议论等多种形式进行健康教育和业务学习。 3、学习内容（1）根据科室专业特点，展开各样形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，经过网络、各样培训会议获得新的诊断知识进行全科学习，掌握并应 用来临床工作中。不限制于中医或西医。（2）学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫惹祸件应急条例、药品管理法等有关法律、法例，必须掌握基本知识，并娴熟实践操作，定期查核。（3）不定期展开各样急诊抢救技术的培训学习，熟悉各样临床应急预案。（4）对疑难、危重病例、临床治疗效果很好的病例展开议论，从中获得经验和教训。 4、监察查核业务学习工作在医院医务科的领导和监察下，积极开 展工作，年关进行总结。并将评论结果实时汇报给卫生行政部门。提 高医务人员的业务素质是卫生工作的重要组成部分，因此我们将持续 加强这方面的工作，采取有力的举措，为增进护理人员的健康，为培 养德、智、体全面发展的高素质人才作出努力。 精品文库 科室业务学习计划 时间学习题目主讲人 2 精品文库 科室业务学习计划 时间学习题目主讲人 3