冀教版三年级下学期语文课文内容填空课堂知识练习题.pdfVIP

冀教版三年级下学期语文课文内容填空课堂知识练习题.pdf

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冀教版三年级下学期语文课文内容填空课堂知识练习题 班级:__________ 姓名:__________ 一、 课文直通车。 1.《不懂就要问》一文讲的是___小时侯在私塾读书,为了弄懂书里的意思, 大胆地______的事。 2.《去年的树》中,鸟儿______的品质深深感动了我们。 3.《在牛肚子里旅行》一文,青头蟋蟀遇事_____ ,最终使红头蟋蟀顺利脱 险。 4.《山行》这首诗向我们展现出一幅____图。诗中描写_____、_____、 _____、_____等景物,体现了诗人对秋天的______之情。 二、 根据所学内容填空。 1.“宋人有耕者。田中有株。兔走__________,__________。因释其耒而守 株,冀复得免。________________,而____________。”我知道 “因释其耒而 守株”的意思是_________________。 2.《陶罐和铁罐》让我明白了________________。读了《鹿角和鹿腿》,我懂 得了__________。 三、 根据课文内容 1. 《富饶的西沙群岛》这篇课文告诉我们西沙群岛_______,_____,是个可爱 的地方。那里的鱼很多,所以人们说西沙群岛的海里_________,_________。 从而表达了作者_________的思想感情。 2. 《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭________的美丽景色 和丰富物产,表达了作者对________的感情。小兴安岭的春天,树木抽出 _______,长出________;夏天,树木长得_________,________的枝叶把森林 1 / 9 封得严严实实;秋天,森林向人们献出了_________的山葡萄;冬天,雪花在 _________,树上积满了_______。 3. 《海滨小城》按_____的顺序,抓住海滨小城_____的特点,写了小城的 _____、_____和_______三个地方。作者通过对家乡的景物描写,突出了家乡 _________的特点,抒发了作者_______、________的思想感情。 四、 根据课文内容填空。 1.《童年的水墨画》分别写了________、________、________三幅画面。 2.人谁无过?_______________,__________________。 ——《左传》 3.《剃头大师》一文中,“剃头大师”指的是_________,“害人精”指的是 _________。 4.《肥皂泡》的作者是_________,她的作品充满了对_________的赞美,以及 对_________与_________的歌颂,如《________》《__________》。 五、 日积月累。 1.春天的美景令诗人赞叹不已。《惠崇春江晚景》一诗中,描写桃花和江水的 诗句是“________________,_______”;春日早上的太阳象征无限,用换桃符 的习俗表现出万象更新的景象:________,__________”。 2.《剃头大师》中,“害人精”指的是________,“剃头大师”指的是 ______。 3.由__________设计并参加建造的 __________距今已有一千四百多年的历 史,是一座世界闻名的石拱桥。 4.遇到事情不要太焦虑,总会有解决的办法,正所谓: “__________ , __________。” 六、 课文回顾,积累运用。 1. 《秋天的雨》一文,秋雨带给大地的是一曲____________的歌。《大自然的 声音》一文,风和水都是大自然的_____________,动物是大 自然的 ____________。《司马光》一文,告诉我们___________________。学了《不会 2 / 9 叫的狗》一文,我知道了________________。 2.艳阳高照,微风徐徐,杉木湖波光粼粼:可不一会儿却下起了雨,湖四周的 山上云雾迷蒙,此情此景,你会吟诵:水光潋滟晴方好, ______________________。夜晚,一轮明月高挂空中,湖面很平静,走在杉木 湖边,你会吟诵:湖光秋月两相和,___________________。 3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。要善于思考,敢于说出不同 的看法,因为(填上恰当的谚语):__________________, _____

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