高中地理新人教版5.3中国国家发展战略举例教学设计.docxVIP

第三节 中国国家开展举例 【教材分析】 本节分成四局部，一是建设主体功能区：先从主体功能区概念开头，然后解释规划主体功能区的作用，之后是确定主体功能区的因素、分类，梳理了主体功能区之间的关系，最终以活动“了解学校所在省级行政区的主体功能区的划分〞来把所学理论学问运用于实践；二是推动区域协调开展：先讲解制定区域开展的目的，然后以长江经济地为例进行分析；三是拓展蓝色经济空间：先从开发海洋的必要性开头，然后阐述我国的海洋国情，并说明国家对海洋开发的态度和举措，最终通过案例““一带九区多点〞的海洋经济开发格局〞来加深对国家海洋经济开发格局的理解；四是维护海洋权益：先说明对海洋权益诉求的变化，然后阐述