社会教案--《遇事我不哭》.docxVIP

社会教案《遇事我不哭》 一、活动目标 1.理解故事内容,知道小松鼠遇到困难时只哭不想办法解决是不对的 2.能积极参与讨论交流,学习简单的应对恐慌的办法 3.懂得遇事不慌张、不要哭,要想办法解决问题，逐步树立勇敢的品质 二、活动准备：课件PPT 三、活动过程： （一）“小松鼠”图片导入，激发幼儿兴趣。 提问：这是谁?小松鼠为什么哭？ 小结:当我们遇到伤心、难过、害怕的事，我 们有可能会哭。 过渡语：小松鼠到底为什么哭？我们一起听故事 分段欣赏故事，理解故事内容，知道小松鼠遇到困难时只哭不想办法解决是不对的。 讲述故事1—3段。 提问： （1)小松鼠为什么哭？哭就会有新家 吗？ 都有谁来帮助它了,为什么要帮助它？ 如果你是小松鼠，你会怎么做？ 小结：其实遇到困难不要哭，想一想，就会想到很多解决困难的办法。 讲述故事4段。 提问： 小松鼠有新家了吗？谁来帮助它 了? 啄木鸟是怎样帮助小松鼠的？ 小松鼠看到啄木鸟在啄洞,它心里会怎么 想？又是怎么做的？ 小松鼠也有挖洞的本领，为什么一开始没有想到呢？ 小结：遇到困难特别害怕、紧张、光哭，就有可能会忘记自己的本领。我们一定要学会冷静，这样小困难都能想到办法解决的。 (四）依次出示图片，积极讨论，学习简单应对 恐慌的办法，懂得遇事不慌不哭。 观看图片1:活动区活动时,小朋友不会折纸着急的哭了。 提问：这个小朋友怎么了？你遇到这样情况的 时候，是怎么做的？ 小结：如果我们遇到不会做的事情时，不要着急不要哭，可以静下心来好好观察，向周围的好朋友学习，也可以请求老师的帮助。 活动延伸： 回家之后可以和爸爸妈妈分享这个故事