小学六年级排球正面垫球教学设计.docxVIP

教学目标 1.认知目标：初步掌握排球正面垫球的基本技术方法，体验排球运动的快乐。 2.技能目标：指导学生正确掌握排球正面垫球的技术动作，提高学生动作协调性和身体素质。 3.情感目标：享受排球运动带来的乐趣，培养学生互帮互助优良品质和强烈的集体主义精神。 教学内容 1.双手正面垫球　　 2.游戏：小小排球赛 重点 难点 教学重点：出球的高度和远度 教学难点：快速移动到位 教学 程序 教学内容 教与学的活动 组织要求 时间 强度 心理 主题导入 启发兴趣 1.课堂常规 2.激趣提问 3、游戏 1.集合整队，师生问好 2.教师讲解课堂要求和任务、老师今天给你们带来了什么？你对排球有哪些了解？ 3、介绍中国女排五连冠，你知道哪些女排队员的名字？ 4. 小游戏1老师讲解游戏“千足虫赛跑”动作要领，方法。以及游戏的规则。组织学生做游戏 组织： ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ♀ 按老师的要求做游戏，积极参加，活动热情高。 4—5 小 情绪高涨 跃跃欲试 活动适应 展示自我 排球操　：　 1、排球绕颈部运动 2、排球绕腰部运动 3、排球绕胯下运动 4、抛球转身接球 1.提示动作要领 ,教师示范动作 2.表扬激励 3.口令指挥学生练习 组织： 四列横队? ? ? 要求：积极参与练习 1.认真看动作示范　　 2.听口令进行练习　 3 小—中 气氛活跃 积极投入 愉悦身心 共享乐趣 1、学生分四组，以小组为单位观看（4台笔记本电脑）正面双手垫球教学视频，了解基本动作要领 ? ? ? ? 2、击固定球 ? ? 3、自主练习 ? ? 4、合作训练 再看视频 学生评价 教法： 师提问：看完视频，谁能说说垫球的基本要领？ 学生交流 教师启发并强调垫球触球部位， 一插：手臂插入球下 二夹：两臂夹紧 三提：提肩抬臂 学生抱球在胸前，教师击固定球。重点：两臂靠拢并外移，形成垫球平面，直臂上抬不屈肘 1、自抛自垫比高、自接球 2、原地向上连续垫球 ? 两人合作分组垫球练习。 学生互帮互纠 组织：学生分成4个小组 ? ? ? ? ? ? 要求：分析两组同学动作的不同之处，对垫球动作有更进一步的认识 8? ? ? ? 5 ? ? ? ? 3 ? ? 3 大 热情高涨 积极参与 组际 竞赛 巩固 技能 5、游戏： ①30秒垫球比赛 ②对抗淘汰赛 1、学生自垫，自己数个数。 2、两人一组一次比多淘汰 3、学生两人一组喂球或对垫。 要求：　　 1.认真游戏。　　 2.积极参与，开心游戏 3 ? ? 6 ? 大—中 顽强拼搏 团结合作 心灵沟通 交流评价 1.放松整理（音伴） 2.师生同评 3.布置课外练习，收拾器材 4.师生再见 1.活泼、欢快、轻松的乐曲中，互相放松(让我们荡起双浆) 2.师生同评收获.总结归纳 3.表扬优秀学生，鼓励学困生 组织： ?要求：放松身心（体现合作的价值） 3 ? ? ? ? 1 小 陶冶情操 愉悦身心 ? 场 地 器 材 ? 1.笔记本电脑4台，录音机一台。 2.场地30×10米一块，哨子一只 ? 预计课的密度 ? 33%——45% ? 预计课的强度 ? 120次/分——145次/分