高中生物课件：66、浙科版必修3第4章第2节种群的增长方式.ppt

第二节　种群的增长方式 问题探讨 在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20min就通过分裂繁殖一代。 时间（min) 20 40 60 80 100 120 140 160 180 分裂次数 数量（个） 2 4 8 16 32 64 128 256 512 1 2 3 4 5 6 7 8 9 公式：Nn＝1×2n 指数增长 1.理想条件：资源无限、空间无限、不受其它生物制约 设定条件： 食物、空间充裕；气候适宜；没有敌害 设定参数： N0 ——种群初始数量；　 N t —— t 年后种群的数量；　 λ ——第t 年是第t -1年的λ倍(保持不变)； 2、“J”型增长的数学模型 请建立相关数学模型？ N 2 ＝ N0λ2 N 1 ＝ N0λ N t ＝ N0λt J形 指数增长 Nt＝N0·λt 种群的数量 3、特点：①起始增长 ，随着种群基数的加大，增长会 。 ②每单位时间都按种群的一定 增长。 很慢 越来越快 百分数或倍数 种群的数量 4、分析种群增长速率及增长率是如何变化的？ 增长速率：单位时间内种群数量的变化 （时间—种群数量曲线的斜率） 增长率=（第N年种群数量-第N-1年种群数量）/第N-1年种群数量 实例2：20世纪30年代，人们将环颈雉引入美国的一个岛屿，在1937~1942年间种群数量的增长情况如图。 实例3：凤眼莲（水葫芦） 凤眼莲原产于南美，1901年作为花卉引入中国。由于繁殖迅速，又几乎没有竞争对手和天敌，我国目前有184万吨。它对其生活的水面采取了野蛮的封锁策略，挡住阳光，导致水下植物得不到足够光照而死亡 。 高斯（1934）把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中，每隔24小时统计一次数据，经过反复实验，结果如下： 高斯对大草履虫种群研究的实验 请绘制大草履虫的种群增长曲线 1、曲线是在什么条件下测得的？ 大草履虫种群的增长 条件：资源有限、空间有限、受到其它生物制约 2、K值的含义是什么？同一种群的K值是固定不变的吗？ 2、K值：环境容纳量 3、草履虫数量在什么时间增长最快？此时种群的数量为多少？ K/2时种群增长速率最大 增长速率最快 4、分析种群增长速率及增长率是如何变化的？ 时间 （K/2） 种群数量增长速率 0 g h （K） 请根据种群数量增长的相关知识，思考对濒危动物如大熊猫应采取什么保护措施？ 建立自然保护区，改善大熊猫的栖息环境，提高环境容纳量。 野生生物资源保护 应用一 * * (S形) 那有没有呈指数增长的类型呢? 介绍外来物种引入后的种群数量变化例子.