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8、列方程解稍复杂的百分数实际问题（2）  8、列方程解稍冗杂的百分数实际问题〔2〕 教学内容：第12页例6及相应的“练一练”，练习四第5~9题 教学目标： 1、进一步把握稍冗杂的百分数应用题的分析与解答的方法，提高同学的分析解题力气。 2、能依据题中的信息，娴熟地找出基本的数量关系，培育同学的分析解题力气。 3、在学习过程中，培育同学主动学习的意识和力气，获得一些胜利的体验，提高数学学习的爱好和主动性。 教学重点： 能依据题中的关键句分析未知量之间的关系，并能查找题中的等量关系来正确列出方程。 教学难点：设哪个未知量为x，怎样用含有x的式子表示另一个未知量。 教学预备：实物投影仪 教学过程： 一、复习铺垫 1、出示以下关键句： 〔1〕现价比原价廉价15% 〔2〕小明比小红的体重重10% 〔3〕十月份用水吨数比九月份节省20% 提问：你是怎样理解这几句话的？ 同学先同桌之间说说，再指名同学全班沟通。 1、青云学校九月份用水440立方米，十月份比九月份节省20%。十月份用水多少立方米？ 让同学画线段图，从图中找数量关系式并让同学分析数量关系，自己列式解答。 二、教学例6 出示例6：青云学校十月份用水440立方米