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8nbsp;小松树和大松树  8 小松树和大松树  教学目的： 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课9个生字，6个二类字，熟识3个偏旁。理解由生字组成的词语。　　3、理解课文内容，懂得做人要虚心谨慎，不行盲目自满，看不起别人。　　教学预备：教学光盘、生字卡片　　教时支配：2教时 　　　　　　　　　　　 　　第一教时 　　一、创设情境，导入课文。　　　　师：小伴侣们，你们看，这是什么？〔老师用简洁的线条在黑板上勾画出一座大山。〕　　　　生：是一座大山。　　　　师：在这座大山里呀，一棵小松树和一棵大松树之间发生了一件事。　　　　　　8小松树和大松树　　　　　　今日，我们就来学习这个寓言故事《小松树和大松树》　　二、初读课文，认读生字。　　　1、开头读课文，遇到不熟识的字可以画出来，借助拼音读会它。　　　2、听一遍课文的录音，学习这位叔叔是怎样读课文的。要仔细看书、认真听！　　　3、同学们自己再试着读读课文，争取读准每一个字。　　　　　song　duo　ne　hui　da　bo　hai　ye　tuo　　　　 　松 　多　 呢　回　　答　伯　还　爷　托　　　4、请同学们把刚刚画出的生字、生词，以及含有生字的句子再重点读读，想方法记住这些生字。　　　　〔同学认读自己画诞生字、生词及句子。〕　　　　〔老师出示写