01、学前基础课系列1--植物拓印.pptxVIP

传达美吉木画室体系课程 涂涂班(3.5岁-5岁）发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O 传达美发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O课程属性：学前基础-水粉运用课题名称：植物拓印课时：90分钟训练目的：1：认识水粉工具，学会正确使用水粉工具，为后期的水粉课程养成良好的习惯2：简单调色 材 料 准 备 ：课前需准备的材料:老师课前准备不同的树叶，上课备用 材 料 准 备 ：30cmx30cm方形白卡纸，水粉颜料，小水桶，水粉笔三只（大中小型号各一只），扇形笔，小毛巾，花朵型调色盘， 平头小铲子，粗头记号笔、固体胶、纸胶带（备用） 课 前 导 入 ：自我介绍：小朋友们今天是我们的第一节美术课，大家开心不开心呀！老师看到今天我们班级有很多 小朋友们，大家应该都还不认识对方，那么上课前我们先来自我介绍一下吧！老师进行一下自我介绍 学生依次进行自我介绍通过刚刚的介绍我们已经认识了对方，从今天开始我们就是一个班级的同学啦！大家要好好相处哦。今后的课程老师会带大家去 探索绘画的奇妙世界，小朋友们准备好了吗？ 课 前 导 入 ：认识水粉工具：（老师准备好一套完整的水粉工具依次做讲解）学习绘画的第一步，我们先来认识一下帮助我们一起绘画的工具吧！在我们的绘画中会运用到非常多的绘画工具，今天我们先来认识一下水粉工具吧！水桶：小水桶是用来装水的，在我们上水粉课程时需要在水桶里装上三分之一的水 量，如果水超过三分之一，那么桶里的水就太多了，很容易从水桶里洒出来；如果 水少于三分之一，那么水就太少了，不方便我们洗笔。 课 前 导 入 ：认识水粉工具：（老师准备好一套完整的水粉工具依次做讲解）水粉笔：水粉笔的大小不一样，水粉笔也像我们小朋友们一样有爸爸妈妈， 最大的笔就是笔爸爸，笔爸爸的个头最大力气也最大，所以在绘画的时候 如果要画一个面积大的地方就可以使用笔爸爸；比笔爸爸小一点的是笔妈 妈，笔妈妈比笔爸爸小，力气也小一点，所以绘画一些中等面积的地方就 可以使用笔妈妈；最后是笔宝宝，笔宝宝是最小的笔，力气也最小，可以 用来画一些面积很小的地方。水粉笔里还有一个超级小宝宝，叫做勾线笔， 它们是用来画一些超级细小的地方。 课 前 导 入 ：认识水粉工具：（老师准备好一套完整的水粉工具依次做讲解）小毛巾：小毛巾要叠成正方形。小毛巾是用来给水粉笔擦水的，我们在使用水粉笔时会将水粉笔沾沾水桶 里的水，然后从桶里拿出来时，需要将水粉笔在毛巾上轻轻擦一下，吸掉 笔上多余的水，就像小朋友们洗了澡之后要擦擦身体和头发一样，水粉笔 也要擦一下水。 课 前 导 入 ：认识水粉工具：（老师准备好一套完整的水粉工具依次做讲解）调色盘：调色盘的形状像花朵一样，外圈是花瓣，花瓣是画画时用来放需 要的颜料的，每一个颜料放一个格子，就像小朋友都坐在自己的位置上一 样，每个颜料也要待在自己的位置里。中间有一个圆形的花心，里面是用 来调色的，就像操场，小朋友们都可以在操场上玩耍。 课 前 导 入 ：认识水粉工具：（老师准备好一套完整的水粉工具依次做讲解）水粉颜料：水粉颜料是我们画画要用的颜料，它们有非常多的颜色，为什么它 们叫水粉颜料呢，就是因为它们很怕水，一遇到水就会被冲洗掉，并且它们也 很调皮，非常喜欢往小朋友的手上衣服上跑，但是小朋友们不要在意，下课我 们用水洗掉就可以啦。小铲子：小铲子是用来铲颜料的，在铲颜料时一只手扶着水粉颜料罐子，一只 手拿小铲子铲里面的颜料；然后将颜料刮到调色盘里，铲完一个颜色后一定要 洗小铲子，将铲子放到水桶里搅动两圈，然后拿出来在毛巾中间擦干净，再铲 下一个颜色（老师铲颜色做演示） 课 前 导 入 ：小朋友们刚刚我们一起学习了怎么使用水粉工具，今天我们要用水粉来绘画什么呢？ 你们看老师今天给你们准备了什么东西呢？（拿出提前采摘好的叶子）老师准备了很多叶子，那我们今天要拿叶子来做什么呢？ 这些叶子的形状颜色为什么都不一样呢？我们一起来看看吧！ 重 点 讲 解 ：叶子是一个庞大的家族，它们虽然长的都不一样，但是仔细观察我们会发现它们也有相同的地方！(老师根据自己准备的叶子依次讲解它们的形状和颜色)例：第一个是蕨类植物，这个叶子非常喜欢喝水，它身体的整个形状尖尖的，每一片叶子从上到下都是由细到粗的变化； 第二个叶子胖胖的，像一个小水滴，头顶尖尖的，屁股胖胖圆圆的；第三个是银杏叶，像一把扇子；第四个颜色很特别，是橙黄色的枫叶，像一个皇冠； 他们都非常有个性，长的都不一样；但是它们长的相同的地方你们有发现是哪里吗？ 重 点 讲 解 ：小朋友们发现了吗？叶子上都有很多条纹这些条纹是叶子的叶脉！他们就像我们身体里的小血管，帮助植物输送养料，传递水份，让植物健康的成长！ 所以这个叶脉是很重要的哦！ 重 点 讲 解 ：今天我们