基于乡村振兴战略的大学生思想政治教育时代自觉.pdfVIP

３６ ２ 　 ３３６ Ｖｏｌ．３６．Ｎｏ．２ Ｇｅｎ．Ｎｏ．３３６ 第卷第期总第 期 湖北开放职业学院学报 （ ） ２０２３年１月（下） Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ ＨＵＢＥＩ Ｏｐｅｎ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｊａｎ．（ｌａｓｔ ｈａｌｆ）２０２３ 基于乡村振兴战略的大学生思想政治教育时代自觉 吴晓军 　 ７１０１１９ （陕西工商职业学院，陕西西安 ） 　 　 ［摘　 要］乡村振兴战略是破解三农问题的重要抓手，是一个系统的、长期的社会工程，需要多方协作与参与。 大学生作为最具创造力的主力军与接班人，能够在乡村振兴的实施中发挥出鲜明的作用和价值。要想充分发挥大 学生所拥有的时代推进功能，就需要通过思政教育提高大学生群体的时代自觉。文章结合思政教育在乡村振兴中 的价值意蕴，探究思政教育培养学生时代自觉的基础，提出相应的、科学合理的思政教育策略及思路，为学生更好 地、更积极地投身乡村振兴建设事业，奠定基础。 ［关键词］乡村振兴战略；大学生；思想政治教育；时代自觉 － － － Ｇ６４１ Ａ ２０９６ ７１１Ｘ ２０２３ ０２ ０１０５ ０３ ［中图分类号］ ［文献标识码］ ［文章编号］ （ ） － ｄｏｉ １０．３９６９／ ｊ．ｉｓｓｎ．２０９６ ７１１Ｘ．２０２３．０２．０３９ ｈｔｔｐ ／ ／ ｗｗｗ．ｈｂｘｂ．ｎｅｔ ： ［本刊网址］ ： 　 　 引言 积极地参与到乡村振兴战略的过程中。最后是促进人才流 乡村振兴战略是坚持乡村全面振兴、农民主体地位、农 动。现阶段，乡村振兴战略所面临的最主要问题是人才匮乏 村农业优先发展及城乡融合的、以三农问题解决为抓手的战 问题，特别是拥有扎实理论知识与专业技能的应用型人才。 略工程，能够更好地推动我国农村经济、文化事业的健康发 因此高校通过思政教育工作，提升学生的时代自觉，可以帮 展。在实施目标与要求上，乡村振兴战略提出了生活富裕、 助学生认识到自身在乡村振兴中所拥有的价值及所肩负的 治理有效、乡风文明、生态宜居、产业兴旺等要求，通过重塑 使命，自觉地、积极地参与到乡村振兴战略的落实过程中，进 城乡管理、巩固经营制度、深化供给侧改革、坚持生态和谐、 而推动人才资源向农村地区的流动。 传承农耕文明、创新治理体系等方式，促进我国农村农业的 二、思想政治教育中时代自觉的培养基础 信息化、现代化发展。由于乡村振兴战略是一个系统的、长 思政教育在乡村振兴战略中的功能和作用较为显著，不 期的社会工程，需要多方参与和协作。因此提高大学生参与 仅能够引领学生树立乡村振兴情怀，还能加速人才资源向农 乡村振兴战略的积极性，能够为乡村振兴战略的全面推进， 村地区的流动，为乡村振兴战略的顺利落实和推进，提供必 提供必要的支持。 要的抓手，然而要想切实发挥思政教育的功能，就需要培养 一、思政教育在乡村振兴中的价值意蕴 学生的时代自觉，通过时代自觉的培养，增强学生参与乡村 思政教育对提升学生道德素养、政治素养及主流意识认 振兴战略实施的自觉性、积极性及责任感，为我国乡村经济、 同拥有鲜明的现实价值和意义，能够帮助学生将个体价值与 文化、生态的建设，提供必要的支持和抓手。 社会发展紧密地结合起来，积极地、自觉地参与到我国社会 （一）凸显“与时俱进的时代特征” 主义现代化建设的过程中。而在乡村振兴战略推进与落实 思想政治教育的基本目的是通过理论教育指引学生将 的背