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(语文)公开课点评万能模板 尊重学生、平等对话，探究气氛浓郁，学生个性获得发展，潜能得到开发。这两节课教学处处以学生为本，以促进学生个性的健康发展为本，学生的求知欲望得到满足，对语言的揣摩，对文章思想感情的领悟，均能打开思想的闸门，知无不言，又言无不尽，再佐以教师的推敲，因而，精彩纷呈，常闪发智慧的火花。 教师始终与学生处于平等的地位，积极参与讨论，给学生以深深的启迪，留给学生思考的空间，弥补学生探究的不足。教师、教材、学生三维空间碰撞、交融，奏出了美妙、和谐的语文交响乐。 这两节课在语文教学的综合方面表现得十分突出，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和