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高一体育与健康课跳高武术全程助跑背越式跳高练习教案
年级: 课次:第9周第17次课 日期:
课的内容:跳高、武术
教学任务:
全程助跑背越式跳高练习,改进、巩固过杠技术;学习形神拳第一段,复习基本手法、步法。
发展学生身体的弹跳力、柔韧性、灵活性以及身体的控制力。
教育任务:
培养学生勇于克服障碍、克服困难的坚忍不拔的精神以及团结互助的良好品德。
研究课题:
武术的健身作用
部分
课 的 内 容
时间
次数
教、学 法 与 组 织
教育内容
与方法
引
导
部
分
基
本
部
分
一、常规教学:
1、体委整队、报告人数
2、师生问好
3、宣布本课内容
4、检查人数与服装
5、安排见习生
二、队列练习:
1、原地转法
左、右、后
2、行进间队列练习
起步向后转走—立定
三、准备活动:
1、慢跑
2、徒手操
由体委组织学生做徒手操。
一、武术:
1、复习基本手法、步法
2、学习形神拳第一段
起势;并步抱拳礼;左侧步冲左拳、右侧步冲右拳;开步前推双掌、翻掌抱拳;震右脚砸右拳、马步右左冲拳、震左脚砸左拳、马步左右冲拳。
10
/
12
分
30/
32分
2/3次
集合队形:
×××××××××
×××××××××
×××××××××
××××××××××
△
要求:快、静、齐 精神饱满
原地与横排面行进
要求:
步调一致、动作有力、节奏鲜明、服从指挥
队形:
体操队形
组织教法:
1、教师课前指导。
2、学生在体委的组织、口令下做操
要求:
1、动作认真、规范、到位
2、逐步用力,充分全面
练习队形:
×××××××××××××××××
武术为体操队形
组织形式:武术 跳高
内容:
1、组织纪律教育
2、集体协作教育
3、自觉管理教育
方法:
1、语言提示法
2、表扬鼓励法
3、自我约束法
结
束
部
分
二、跳高:
1、全程助跑背越式跳高练习
2、改进、巩固过杠技术
一、放松整理
指导学生放松
二、小结
三、布置收器材
四、宣布下课
4
/
5
分
教、学法:
(一)教师教法:
1、教师示范讲解武术。提示跳高要点。
2、引导学生逐步学习。
3、纠正指导。
(二)学生学法:
武术:
1、学生在教师示范讲解下分解学习、练习。2—4次
2、学生分组练习,教师纠正。
跳高:
1、四-六步助跑起跳练习。2—4次
2、四步助跑过杠练习。3—5次
3、全程助跑背越式跳高练习。4—6次
要求:
1、认真学习、积极练习。
2、相互协作、相互指导。
3、动作认真有力。
组织:
1、指导学生放松
2、总结课上练习情况
3、安排学生收器材
4、师生互道再见
练习密度预计: 35%
平均脉搏预计:100—110次/分
课后小结
场地器材
跳高架2副 海面包4块 皮筋2根
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