中国高等院校发展战略和规划.pptx

中国高等院校开展战略和规划;一、治校之道：制订开展战略规划二、战略目标：创办特色 三、战略重点：核心专长 四、战略措施：有所为，有所不为 五、条件保障：深化改革，多渠道投入 六、以科学开展观为指导，全面协调各种关系;一、治校之道： 制订开展战略和规划;〔一〕管理科学化的要求;朱九思的深谋远虑 使华中工学院实现超常规开展;“教育开展战略〞概念的提出;高校开展战略的内涵;英国高等教育系统重视战略规划的传统;美国大学的战略规划;第一、二届中外大学校长论坛聚焦大学开展战略;陈至立论高等学校开展战略和规划;周济论高等学校开展战略和规划;制订开展战略和规划是科学管理的首要职能;大学校长的管理之道;〔二〕实践的启示;“教学与科学研究相统一〞的战略思想使洪堡成为大学的楷模;办学模式的转变，改变哈佛大学的命运;三个开展战略 使MIT挤身于世界一流;“为州效劳〞的开展战略,使威斯康辛大学成为高等教育的旗;以学生为中心的开展战略，使耶鲁成为世界的著名大学;与产业合作的开展战略造就了斯坦福大学的辉煌;“有所为有所不为〞的开展战略;打造世界最顶尖商学院的开展战略：跟踪CEO想法;建立 “产学研合作大学〞战略使华威大学创办30年跻身前列;“兼容并包〞的开展战略， 成功地改造了北京大学;吸引大师的开展战略，奠定清华大学的显赫地位;“为社会效劳〞的战略使浙大走出困境;我们缺乏 各具特色的办学理念;中国大学校长缺乏个性;〔三〕教育战略和规划的重要性与日俱增;李嘉诚成功之道： “思考未来〞把握商机;〔四〕怎样制订开展战略和规划;制订开展战略 要充分分析七个方面;开展战略要有前瞻性、可操作性，统一性、灵活性;开展战略要能够主动应对未来社会的各种挑战;美英大学制订战略规划的程序与内容;美英大学 战略规划的经验;二、战略目标：创办特色;(一)创办特色是时代开展的要求;1.知识经济本质特征的要求;竞争的两个关键因素;2.高等教育群众化的要 求;四种根本类型的学士学位;研究生质量多样化趋势：创新型硕士学位;大企业高层次的工程技术岗位;软件业需要几类高层次人才;MBA提出 以差异求生存;经合组织： ?重新定义第三级教育?;?商业周刊?2001年对 EMBA的排名;行业院校 核心竞争力在于特色;高师院校 要坚持师范特色加快开展;3.开展个性的要求;办学特色 是“个性成才〞的关键;;加德纳: 每个人都可以是第一;舟舟的故事;盖洛普： 每个人都有天赋;每个人的最大成长空间在于他最擅长的领域;丁肇中： 毕生的追求是满足兴趣;哈佛大学的一项调查;吴树青的论述;杨振宁：比尔. 盖茨要是在中国不会有今天这样的成就;?美国25所最受欢送的大学?;耶鲁大学: 每所学院都各具特色;麻省理工学院: 因建筑而最受学生欢送;哈佛大学: 因图书馆而最受欢送;霍林斯大学: 因马术而最受欢送;卫斯理学院: 因学生多样性而受欢送;达特茅斯学院: 最受高科技弄潮儿欢送;塔夫茨大学: 因海外学习而最受欢送;乔治.华盛顿大学:最受欢送的政治大学;密歇根大学: 因学业社交并重最受欢送;赖斯大学: 因双主修最受欢送;卡内基——梅隆大学: 鼓励学生将知识应用于实际;宾夕法尼亚州立大学最好的企业家摇篮;集该行业所有学科于一身:最受欢送的医科专业;奥伯林大学 最受〞个人主义〞者欢送;哈弗福德学院(宾夕法尼亚州):因诚信而受欢送;从满足学生的兴趣办出特色高等教育开展的新趋势;4.实施人才强国战略的要求;〔二〕一流大学：特色独具;哈佛大学荣誉校长陆登庭论述;巴黎高等师范学校校长加伯利埃尔·于杰论述 我们学校成功的秘诀是：别的大学能做的巴黎高师不做。;中国科技大学校长朱清时院士的论述：;蔡元培的论述：;波伊尔： 高质量大学的特征;〔三〕运用宏观思维确定开展特色;科学定位 是形成特色的根底;耶鲁大学校长：首要之道是找准定位;周济：;中国工程教育 多数学校的定位不合理;许多高校工程教育在趋同，特色逐步在消失;中国人民大学校长纪宝成：;(四〕战略规划 实现战略目标要分步骤走;清华大学 建设一流大学分三步走;清华正处第二个九年开展阶段;三、战略重点：核心专长;什么是核心专长;四、战略措施：有所为有所不为;办出特色 要处理好几个关系;;创办特色的成功经验;浙江工业职业技术学院特色：上岗就业“零过渡〞;湖南永州职业学院特色： 产学研结合的经验;深圳职业技术学院特色： 培养一岗多能复合型人才;新疆农业职业技术学院特色：为农村开展效劳;新疆昌吉职业技术学院特色：一书多证:拓宽学生就业渠道;辽宁农业职业技术学院特色推行“双证制〞;厦门大学: 确立“台海特侨〞为办学特;云南大学: 走拿单项冠军的办学之路;合肥工大： 培养实用性人才;中国科大： 为何培养出三十四名院士;哈工程大学：分层次建设;北外特色： 外语+专业的培养模式;五、条件保障 深化改革，