- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【管理制度】执业护士管理法律制度
【管理制度】执业护士管理法律制度
目录:
第一章 总则
第二章 执业护士的培训与考核
第三章 执业护士的执业管理
第四章 执业护士的职业行为规范
第五章 对违法行为的处罚
第六章 法律责任
第七章 附则
第一章 总则
第一条 根据《中华人民共和国执业医师法》等有关法律法规,为规范执业护士的执业行为,保障患者安全,制定本法律制度。
第二条 本制度适用于中华人民共和国境内的执业护士及其有关单位的执业行为,所称执业护士是指已取得执业护士资格证书,依法可以从事护理工作的人员。
第三条 执业护士从事护理工作,应当遵循医德、护理伦理等规范,秉承人道主义精神,尽职尽责,为病人提供高质量的护理服务。
第四条 执业护士从业单位负责制定职业规范和工作标准,督促执业护士依法开展工作,保障执业护士的权益和利益。
第二章 执业护士的培训与考核
第五条 新取得执业护士资格证书的,应当参加有关部门主办的执业护士职业培训,并取得结业证书。
第六条 全国护理技能水平考试是衡量执业护士从业水平的重要标准,执业护士应当参加全国护理技能水平考试,并保持考试合格。
第三章 执业护士的执业管理
第七条 执业护士应当凭有效证书才能从事执业活动。
第八条 执业护士应当在从业机构执行职业标准,同事应当相互尊重,协同工作,为患者提供优质服务。
第九条 执业护士应当积极开展护理科普等社会服务工作,提高护理技能,提高护理知识水平。
第四章 执业护士的职业行为规范
第十条 执业护士应当持守职业道德,维护患者隐私权,保障患者安全。
第十一条 执业护士不得进行违反职业规范的行为,如致病、误诊等。
第十二条 执业护士应当遵守护理质量标准,尽可能减少护理中可能产生的风险和危害。
第五章 对违法行为的处罚
第十三条 执业护士有下列违法行为之一的,管理机构可以给予下列处罚:
(一)违反有关规定取得执业证书的,没收其执业证书;
(二)触犯医德、护理伦理等规范的,警告、约谈等处分;
(三)因非法行为造成患者生命健康危险的,撤销其执业资格证书。
第六章 法律责任
第十四条 在执业活动中违反本法律制度规定,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第十五条 违反本法律制度规定,给他人造成损失的,应当承担赔偿责任。
第十六条 对于违反本法律制度规定的行为,相关行政机关和医疗机构应当依法承担相应的监管、管理责任。
第七章 附则
第十七条 本法律制度自公布之日起施行。相关单位应当及时制定配套的管理制度,并对执业护士进行宣传和培训。
第十八条 本法律制度解释权归本单位所有。
所涉及附件如下:
1.执业护士职业培训结业证书
2.全国护理技能水平考试合格证书
3.执业护士管理制度
如下所涉及的法律名词及注释:
1.执业护士:已取得执业护士资格证书,依法可以从事护理工作的人员。
2.执业护士资格证书:国家卫生健康委员会颁发,标志执业护士可以从事护理工作的证书。
3.全国护理技能水平考试:衡量执业护士从业水平的标准化考试。
4.医德:医生应有的道德操守。
5.护理伦理:护士应有的职业道德准则。
如下在实际执行过程中可能遇到的困难及解决办法:
困难:执业护士从事的工作相对较为复杂,需要具备扎实的专业知识和技能,相应的培训和考核工作比较繁琐。
解决办法:各级卫生健康行政部门要加强对执业护士职业培训和考核的组织管理,确保培训和考核工作的质量和效果。同时,相关机构和企事业单位也要加强对执业护士的培训和管理工作,提高执业护士的职业水平。
文档评论(0)