二年级体育教案第一学期.docx

二年级第一学期体育课教案 郑梁梅小学二年级体育学科教学计划 (2022——2022 学年度第一学期) 一、基本情况 本学期我担任二年级 1----5班的体育课教学任务， 每周 3 课时。 每班大约六十名学生， 女生人数约占五分之二。由于二年级学生年龄小，且活泼好动，自控能力较差，根据低年级 儿童的年龄特点及《体育新课程标准》的要求，本学期的教材，主要以走、跑、跳等为主要 内容的基本运动为主， 并安排了较多的游戏内容及韵律活动和舞蹈内容。 通过这些最基本的 活动，培养学生的基本活动能力，让学生感到运动的乐趣。此外，本学期还安排了一些的体 育常识、卫生保健知识及安全常识，使学生逐步形成良好的体育课堂常规及卫生习惯。 二、教学目标 1、学生能了解上体育课和锻炼身体的好处，能够认真上好体育课。 2、学习本年级各项基本知识与基本技能， 发展柔韧、灵敏、反应速度等身体素质，提 高基本活动能力，培养身体正确姿式。学会广播操和校园集体舞。 3、感受到参加体育活动的乐趣， 遵守纪律与同伴友好相处。 三、教学措施 1、认真学习 《体育新课程标准》和体育课本， 深入钻研教材，课前认真备课， 写好教 案。 2、认真做好课前准备工作，布置好场地，准备好体育器材， 做好操场整洁，场地器材 布局合理。 3、建立健全体育课的课堂常规，严格要求，科学管理，形成良好的科学管理体系。 4、根据儿童的身心特点进行课堂教学， 坚持正面教育， 注意培养学生良好的思想品德 和体育道德风尚。 5、处理好体育教学中师生关系，保证学生主体地位。 6、每节课应做好充分的准备活动和必要的整理放松活动， 避免运动性损伤。并认真做 好课后小结。 7、做好体育课的成绩考核工作，重视平时考核，每学期应测试几个项目，做到全面合 理地评定学生的体育成绩。 二年级第一学期体育课教案 二年级第一学期教学进度表 课 次 教 学 内 容 1 走和跑：站立式起跑、加速跑。 游戏：听信号快速跑。 2 走和跑：双人(多人)走和跑。 游戏：三人合作跑。 3 走和跑：较长距离走跑交替、自然地形走跑交替。游戏：小小交通员。 4 走和跑：定向走跑交替。 游戏：定向走跑交替游戏。 5 走和跑：定时跑。 游戏：叫号领头跑。 6 跳跃：双人到多人的“马兰开花”跳、双人小腿勾棒跳。 游戏： “开火车”。 7 跳跃：双人拉手跳过障碍、双人拉手钟摆式跳。游戏： “最佳拍档”。 8 跳跃： 跳过一定高度的绳或者横放小垫子。 游戏： 跳过横绳接力赛、 跳过竹竿。 9 跳跃：骑羊角球多种形式跳。 游戏：羊角球接力跳。 10 投掷：持轻物侧向投掷。 游戏：看谁投的方法多。 11 投掷：侧向投掷小沙包。 游戏：反弹比远。 12 投掷：掷过一定高度的横绳的侧向投掷。 游戏：看哪组掷过横绳的人多。 13 投掷：多种姿态投掷。 游戏： “谁是发明大王”。 14 投掷：多种形式的投掷考核。 15 垫上滚动：单人直体滚动。 游戏： “炸油条”。 16 垫上滚动：双人合作直体侧滚动。 游戏：多人合作直体侧滚动。 17 垫上滚动：团身滚动。 游戏： 先后滚动传球。 18 垫上滚动：团身抱腿先后滚动。 游戏：双脚夹球传递。 19 攀爬：低姿匍伏爬行通过障碍、 爬过平放地面的梯。 游戏： 爬行比快。 20 攀爬：爬越一定高度的障碍物 (跳箱)。 游戏：过了障碍接力比赛。 21 攀爬：爬上爬下多种障碍物、 爬上爬下肋木或者软梯。 游戏：比比谁爬得稳。 22 攀爬：攀爬联合器械的平梯。 游戏：看谁爬档多。 23 攀爬：爬竿。