八年级道德与法治积极奉献社会教学设计.docx

课题 第七课 积极奉献社会 第1课时 关爱他人 教学对象 八年级 课时：1课时 提供者：解玉 单位： 一、教学内容分析 本节课教学内容课题是关爱他人，通过教学让学生知道关爱他人的意义所在，以及怎样去关爱他人，掌握关爱他人的方法和策略。 二：教学目标 知识目标 知道人与人之间需要相互关爱，关爱无时不在、无处不在；理解关爱的重要性；懂得如何关爱他人。 能力目标 在具体的实践活动中，提高关爱他人的能力和具体问题具体分析的能力。 情感、态度与价值观目标 增强关爱他人的情感，以真诚的态度、积极的行动，关心他人、爱护他人。 三、学习者特征分析 八年级的学生经过以往的学习，掌握了一些科学的学习方法，具备了一定的独立分析问题的能力，但是由于年龄、阅历等原因难免在认识问题上有片面和偏颇的现象。所以在教学上要注意引导、阐释。 四、教学策略选择与设计 本课时教学策略主要是让学生自主学习、合作学习、探究学习，教师加以引导从而生成知识。从而调动学生学习主动性，让学生成为学习的主体。 五、教学重难点 【教学重点】 理解关爱的重要性。 懂得如何关爱他人。 【教学难点】 理解关爱他人是一门艺术。 六、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 师：关爱传递美好的情感，关爱让我们的社会充满了温暖。今天我们学习第七课1课时——关爱他人。 情景导入 生成问题 周五放学后，小鸣和妈妈约