大学生职业生涯规划与就业指导（高职）全套完整教学课件.pptx

职业生涯规划概述认识自我探索职业世界制订职业生涯规划进行自我管理大学生就业概述大学生就业准备大学生求职实践大学生就业权益大学生自主创业章一第全套可编辑PPT课件职业生涯规划概述Overview of career planning学习目标规划精彩人生 打造锦绣前程1.意识到确立自身发展目标的重要性。2.了解职业生涯的含义、大学生进行职业生涯规划的意义,大学生职业生涯规划中应避免 的几个误区,以及职业生涯规划的基本理论。 3.做好职业生涯规划准备,逐步确立长远而稳定的发展目标。了解职业生涯CONTENTS认识职业生涯规划职业生涯规划的基本理论了解职业生涯一、职业生涯的含义“生涯”是在日常生活中使用非常频繁的一个词。在《现代汉语词典》中,“生”是活着的 意思,“涯”泛指边际。通俗地讲,生涯就是人的一生。在西方,“生涯”的本义是两轮马车,后 引申为道路,即人生的发展道路,也可指人或事物所经历的成长途径,还指人一生中所扮演 的系列角色。目前,国际上大多数学者较认同的是美国生涯理论研究专家舒伯(Super)的观 点。舒伯认为“生涯”是生活中各种事件的演进方向和历程,它统合了个人一生中各种职业 和生活角色,由此表现出个人独特的自我发展形态。综上所述,职业生涯是指个体的职业角色发展形态的历程,它是一个复杂 的概念,由时间、范围和深度构成。时间指人的一生中不同的阶段,范围指人 的一生中所扮演不同职业角色的数量,深度指人对一种职业角色的投入程度。 一、职业生涯的含义职业生涯又称职业发展,简单地说,就是一个人一生连续从事的工作行业和工作职务的发展道路,是一个人的终生职业经历,包括就业形态、工作经历及与职业相关的活动等。职业生涯分为外职业生涯和内职业生涯,外职业生涯主 要是指从事职业时的工作单位、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其 变化过程;内职业生涯主要是指从事一项职业时所具备的知识、观念、心理素质、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程。外职业生涯的因素通常由别人决定、给予,也容易被别人否定、剥夺;内职业生涯的因素主要靠自己探索获得,并且不随外职业生涯因素的改变而丧失。一、职业生涯的含义因此,在职业生涯的各个阶段,都应重视内职业生涯的发展,尤其是在职业生涯早期和中前期,一定要把对内职业生涯各因素的追求放在首位,因为它对一个人职业生涯的成功乃至人生的成功起着关键性作用。课堂活动我上高职的五个理由 1.我之所以上高职,是希望/因为: 。 2.我之所以上高职,是希望/因为: 。 3.我之所以上高职,是希望/因为: 。 4.我之所以上高职,是希望/因为: 。 5.我之所以上高职,是希望/因为: 。二、职业生涯的特点研究职业生涯的特点可以帮助大学生更好地进行职业生涯设计。从总体上看,职业生涯主要有以下几个特点。(一)可规划性 职业生涯规划的目的不是预言职业生涯发展过程中的具体细节,而是给个人提供一个总体的职业生涯发展状态的指导,战略性地把握职业生涯发展方向。在职业生涯发展过程中存在很多偶然性因素,职业生涯的可规划性正是表现在对职业生涯发展过程中许多偶然性因素的把握上。二、职业生涯的特点(二)差异性 作为独特的个体,每个人在个人特质、性格气质、能力特点上都有差异,因而在职业目标 的选择、职业规划的确定上都有所不同。在实现职业目标的道路上,个人行为方式的不同、 努力程度的不同导致最后实现目标的结果也必然有所差异。正是这种差异的存在,职业生 涯设计才是个性化的。职业生涯设计越个性化,对个体的职业生涯发展越具有切实的指导 意义。二、职业生涯的特点(四)发展性 职业生涯是一个动态的发展过程。一方面,个体通过持续不断的努力来提高个人能力 和职业水平,通过实现职业追求来提升个人价值,从而承担起越来越重要的社会角色;另一 方面,个体在与他人、环境和社会的互动中,根据自己不断丰富的社会职业信息、个人职业能 力、职业决策技术,设计出与该阶段相符合的职业规划。(三)阶段性 职业生涯的发展过程可以划分为不同的阶段。每个阶段都有不同的目标和任务,各个阶段之间并不是并列关系,前一阶段的状态是后一阶段的基础,各个阶段之间具有连续性和递进性。利用好职业生涯发展的阶段性,高质量地完成各阶段的任务,对职业生涯的持续发展至关重要。????三、职业生涯成功的标准在国外的研究中,职业生涯成功被界定为个人在工作经历中逐渐积累和获得积极的心理感受及与工作相关的成就,并将其分成客观职业生涯成功和主观职业生涯成功。客观职业生涯成功是指个体在职业生涯中获得的,能由公证的第三方可观察、可衡量、可证实的成 果。主观职业生涯成功是指个体根据自己认为重要的维度,对自己职业生涯内心的理解和评估。PPT下载 /xiazai/三、职业生涯成功的标准(一)客观标准 职业生涯成功的客观标准,从本