逐帧动画——用绘图工具制作逐帧动画教学设计.docxVIP

《用绘图工具制作逐帧动画》 （一）内容分析 本节课的教学内容选自宁夏教育厅教研室编写的《义务教育教科书——信息技术》五年级下册第4单元逐帧动画——《用绘图工具制作逐帧动画》（教材P33-P37）的教学内容。逐帧动画，是针对FLASH而言，动画都是在帧上实现的，逐帧动画就是一帧一个画面，连续多帧就成一个动画。在本节课的学习中，教师组织学生通过自主探究、合作交流等不同方式的学习，制作出生动、形象的动画，增强学生对获取知识的强烈愿望，为今后的Flash学习打下坚实的基础。 （二）学情分析 通过前面三个单元的学习，学生已经了解了Flash窗口，初步认识了动画的形成原理，能够运用绘图工具制作出“交通安全宣传画”——红绿灯的画面。本节课学生初次接触动画这个概念，学生对逐帧动画的相关概念都很陌生，所以必须让学生了解过渡帧、关键帧、帧频、逐帧动画等重要概念，为以后进一步学习形状渐变动画与运动渐变动画奠定基础。 （三）教学目标 知识与能力 1．使学生知道过渡帧、帧频与关键帧的含义。 2、使学生学会用绘制的图形来制作逐帧动画。 3、使学生学会插入、编辑关键帧。 4．使学生掌握制作逐帧动画的方法。 5、使学生学会通过改变帧频控制动画的播放时间。 过程与方法 使学生能综合运用所学知识制作一幅主题鲜明、具有动画效果的作品。亲身参与探究过程，在交流、沟通与合作中，共同掌握逐帧动画制作方法，提高Flash动画