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学校交通安全主题班会教案
导读: 交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社会的方方面面来关
心、支持和自觉地加以遵守,也只有这样我们的道路交通才会有序、
安全、畅通,我们的社会才会更加和谐。下面请继续阅读语文迷为大
家提供的交通安全的教案,欢迎参考。
一、班会活动的目标:1.知识目标:(1)让学生在交流活动中认识
一些常见的交通标志。(2)让学生在活动中体验交通规则的重要性,从
而自觉地遵守交通规则。(3)让学生在合作学习中学得一些基本的学习
方法。2.能力目标: 通过这节班会,有意识地培养学生的认识能
力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。 二、班会主题
分析: 数字是枯燥的,可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、
车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提
高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉
煌。事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。
目前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损
失巨大,为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全
工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通
违章,杜绝交通事故,所以上一节关于交通安全的主题班会。 三、
班会活动设计及创新点: 设计:本节班会将采用讲解、分小组讨
论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式,对学生进行交通安
全的教育,并利用多媒体课件进行辅助教学,使学生掌握各类交通安
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全知识,并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育。 创
新点:1.采用开放型、探究型的教学方式。2.注重培养学生自主参与
教学活动。3.将课堂教学与社会实践有机地结合起来。 四、班会
过程:(一)教师讲解交通安全的重要性:1.教师:大家都知道,人最
宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受
到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀
手是什么吗?2.学生自由谈.3.教师总结:就是交通事故,尤其是对于我
们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。4.利
用多媒体放交通安全短片。5.学生分小组讨论,看了刚才的短片,你
有什么想法?(随学生回答板书:交通安全)(二)交通知识竞赛(抢答形
式)1.交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2.红灯亮时行人该怎
样?3.黄灯亮时还可以过马路吗?4.什么灯亮时才可以走?5.行车、行人
应靠哪边走?6.出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及
其意义。(三)骑自行车的交通安全 1.主持人:我国是自行车大国,许
多年满 12 周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应注意哪些问题
呢?2.下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。 安全骑车歌 同
学们骑自行车,听我唱段安全歌。 车铃好使闸要灵,有了情况车
能停。 上街注意看信号,千万不要冒险行。 信号就是指挥员,
骑车第一讲安全。 看见红灯快刹闸,该等多久等多久。 绿灯
亮了才能行,安全通行不争抢。 十字路口人车多,左右观察听八
方。 骑车带人危险大,攀扶车辆更可怕。 中速骑车靠右侧,
分道行驶路畅通。 骑车拐弯要示意,不能猛拐一溜风。 手拉
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手儿把肩摸,十有八九要撞车。 双手离把更不行,撞上汽车命归
西。 骑车不走一条线,东摇西摆像醉汉。 不定哪天出事故,
头破血流住医院。 驮载东西别超宽,超高超长也危险。 骑车
让让讲安全,事情虽小不平凡。(四)由一名学生扮演警察现场演示指
挥动作。 主持人:我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要
的作用。车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。下面请
这位“交警”做指挥动作,大家分别猜意思: 学生 1 :这是叫车子
往前走。 学生2 :这是叫车子停下来。 学生3 :这是叫左边
来的车子向右边开去。 学生4 :这是叫车子到路边停下来。
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