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体育院校机械制图课程的教学优化研究 体育院校机械制图课程的教学优化研究 　　中图分类号：G424 文献标识码：A ? DOI：10.16400/j ki.kjdkx.2022.09.052　　Teaching Optimization Research on Mechanical　　Drawing in Sports Colleges　　WANG Hong， HE Haifeng　　〔Department of Sports Engineering and Information Technology，　　Wuhan Sports University， Wuhan， Hubei 430079〕　　Abstract In the study， some problems of Mechanical Drawing were analyzed in the sports colleges. Some suggestions and methods which could improve the teaching effectiveness were proposed， including the teaching content， the practice teaching and the courses evaluation. Optimizing teaching content can improve the students attention on the majoring from the majoring setting and course connection and enhance their learning sense. Especially， the continuity， systematic and integrity of the specialized subject were insured. The practice teaching could increase the learning motivation and promote the students to join in the teaching program. Scientific evaluation system can make the Mechanical Drawing become a tool of engineering. ?And the course could be used in the design of the sports equipment proficiently. Finally， the teaching and trained goal of Mechanical Drawing can be achieved.　　Key words Mechanical Drawing; teaching optimization; teaching effectiveness　　0 引言　　2022年武汉体育学院为适应科技兴体要求，开设了机械设计制造及其自动化〔体育装备项目方向〕专业，旨在培养我国体育用品及体育装备的设计、制造研发人员。机械制图课程就是该专业的必修专业根底课。“机械制图〞涵盖画法几何、制图规范、机械零件等多门专业课根底内容，不仅培养学生掌握绘图、读图的根底技能，更是拓展学生思维空间、培养学生创新设计能力、提高学生综合素质的一门课程。它以其独特的思维方式和实践环节责无旁贷地成为培养工科学生创新设计能力的最正确课程，在人才培养体系中具有重要的作用。　　近年来各高校针对“机械制图〞课程内容单调、学生理解困难、学习积极性不高等问题进行了教学研究和改革：〔1〕普通高等院校强调精简优化“机械制图〞理论教学内容，将机械设计与机械制图融为一体，采用案例法培养学生创新思维能力;〔2〕高职院校以工作过程为导向培养市场需要的实用型人才，强调理论知识“必需、够用〞。各类院校课程改革的共同点在于：在具有良好的工科专业根底保障前提下，将“机械制图〞与计算机绘图相结合，实现同步教学;而针对学生创新设计能力训练少、与后续课程衔接不好、评价办法单一等问题，从教学办法、教学伎俩及教学内容上进行研究。　　本文通过分析近年来体育院校“机械制图〞课程中存在的问题，从理论教学内容、实践教学环节及考核评价等三方面，提出可有效提高机械制图教学效果的倡议和办法。最终使武汉体育学院的工科专业学生能在剧烈的就业竞争环境中脱颖而出，确保体育器械设计人才培养目标的顺利实现。　　1 体育院校机械制图课程中存在的问题　　1.1 机械制图根本制图规范强调多，专业系统训练少　　机械制图是武汉体育学院学生入校以来接触的