《植物生理学》课程教学大纲.docVIP

《植物生理学》课程实验教学大纲 一、实验类别：学科基础实验 课程学分：2.5 二、实验总学时：12 三、应开实验个数：3 必开实验个数：3 选开实验个数：0 四、适用专业：园林 五、实验成绩评定方法：实验报告占80％、实际操作占10％、考勤占10％。 六、实验成绩占课程总成绩比例：30% 七、实验教材或自编指导书：《植物生理学实验指导》（自编） 八、实验项目： 实验编号 实验项目名称 实验类型 实验学时 要求 实验一 植物组织水势的测定 验证性 3 必开 实验二 果蔬维生素C含量的测定 验证性 3 必开 实验三 低温伤害对幼苗期植株的影响 综合性 6 必开 实验一 植物组织水势的测定 学时：3 （一）实验类型：验证性 （二）实验目的：掌握测定植物组织水势的小液流法。 （三）实验内容： 1．配制一系列浓度递增的蔗糖溶液。 2．钻取叶圆片，加蔗糖溶液。 3．观察小液流的流动方向。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：2 （六）主要仪器设备及配套数：常规仪器18套。 （七）所属实验室：植物生理生化实验室 实验二 果蔬维生素C含量的测定 学时：3 （一）实验类型：验证性 （二）实验目的：掌握测定维生素C的2，6—二氯酚靛酚法。 （三）实验内容： 1．维生素C的提取。 2．滴定。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：2 （六）主要仪器设备及配套数：常规仪器18套。 （七）所属实验室：植物生理生化实验室 实验三 低温伤害对幼苗期植株的影响 学时：6 （一）实验类型：综合性 （二）实验目的： 了解种子萌发所需的条件；掌握叶绿素提取和含量的测定方法；掌握用滴定法测定呼吸速率的方法，了解不同植物组织及在不同条件下呼吸速率的变化规律；掌握用电导仪法测定植物组织细胞受伤害程度的方法。 （三）实验内容： 种子萌发；低温伤害处理实验设计并实施；处理后植株的外部形态的观察；处理后植株叶绿素含量的测定；处理后植株呼吸速率的测定；处理后植株细胞膜透性的测定；数据分析处理，并写出实验总结报告。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：2 （六）主要仪器设备及配套数： 低温冰箱。721型（或722型）分光光度计，2台。感量0.01电子天平2台。电导仪1台。水浴锅1台。 （七）所属实验室：植物生理生化实验室