四年级数学《三角形的特性.)教学课件.pptxVIP

三角形的特性剑阁县白龙小学校 邓小芳一、目标初探（引入新课）你能找出图中的三角形吗？自学任务单：1.复习过直线外一点向已知直线作垂线的方法。2.画一个你喜欢的三角形，想一想三角形有几条边？几个角？几个顶点？ 3.结合画三角形和判断三角形的过程，在小组内说一说你认为什么样的图形叫三角形？围成 3条线段由的图形（每相邻两条线段的相连 ）叫做三角形。 端点 下面每组图形中，哪个图形是三角形？③②①第一组：③①②第二组：①③②第三组：角边顶点三角形各部分的名称边边角角A顶点顶点CB三角形有（ ）条边，（ ）个角，（ ）个顶点3 33探究活动： 你能从下面这幅图中找到三角形吗？ 你能测量出这个三角形房顶的高度吗？ 自学提示1.什么叫三角形的高和底?2.和同桌交流怎样画三角形的高？6543210A高┐ CB底 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。目标达成: 你能测量出这个三角形房顶的高度吗？ 6543210A高┐ CB底3.移4.画 5.标2.靠1.找三角形作高的步骤：智慧星园地请画出每个三角形的一条高。（教材86页第1题）6543210顶点高底6543210顶点高底底高底高顶点底高顶点目标测评：一、我会填。1、三角形有（ ）条边，（ ）个角，（ ）个顶点,三角形都有（ ）条高。2、由三条(? )围成的图形叫三角形。