四年级数学《认识三角形》课件.pptVIP

认识三角形 四年级下册第四单元 合江先中心 周玲玲 义务教科书〔西南师大版〕 课堂引入 请用三角板〔直尺〕在草稿本上画一个你喜欢的三角形。 课堂探索 下面这些图形是三角形吗？ ③ ① ② ④ 课堂探索 边 边 边 顶点 顶点 顶点 角 角 角 由三条线段〔 〕成的图形叫做三角形。 组 围 连 什么样的图形叫做三角形？ 眼力大比拼——三角形在哪儿？ 南京长江二桥 眼力大比拼——三角形在哪儿？ 自 行 车 眼力大比拼——三角形在哪儿？ 起吊机 课堂探索 这些地方为什么要建成三角形呢？ 课堂实践 三角形具有不易变形的特性， 这个特性叫做‘稳定性’。 我要挑战 拿出小卡片，通过只画一笔或者只折一下的方法，看怎样将一个三角形分成两个直角三角形。 从三角形的一个顶点向对边作垂线，顶点和垂足之间的线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。 高 底