四年级数学《三位数乘两位数》整理与复习 导学案.docVIP

《三位数乘两位数》整理与复习 复习目标： 进一步理解乘法口算、估算、笔算等计算方法的联系。 明确三位数乘两位数与两位数乘两位数的计算方法是相同的。 稳固笔算方法，培养学生的运算能力。 培养学生自觉整理数学知识的能力。 面对具体问题能够选择适宜的方法进行计算。 复习重点： 三位数乘两位数整理方法与计算方法。 复习难点： 通过渗透优选法的数学思想，让学生感受解决问题的根本策略。 复习过程： 创设情境，提出问题。〔2分钟〕 孩子们，还记得四单元我们学习了什么内容吗？生说。今天我们就一起来对三位数乘两位数进行整理复习。〔板书：三位数乘两位数整理与复习〕在这个单元你学到了哪些知识呢？生说。 自主整理，展示汇报。〔8分钟〕 很好，接下来请孩子们拿出课前整理好的内容在小组内交流，并用红笔把自己没有整理到的内容补充完整。〔师巡视，找出整理得好的。〕生交流。 哪个小组的孩子愿意来展示一下你们的成果。生上台展示汇报。还有补充的吗？小组成员补充完整。孩子们说得真好。哪个小组再来分享一下你们组的成果？生汇报。并给予小组表扬。 合作交流，构建网络。〔6分钟〕 1、孩子们，同桌交流你在整理知识点的时候是怎样做的。同桌交流交流。生汇报。 2、孩子们，我们在整理复习的时候可以借助观察目录进行整理。板书：观察 目录、笔记 3、这是老师给大家整理的复习提纲。孩子们，看到“三位数乘两位数〞我们就会想到什么？三