- 51
- 0
- 约6.6千字
- 约 37页
- 2023-08-11 发布于宁夏
- 举报
第一章:学前儿童文学概述
目 录content学前儿童文学的基本含义学前儿童文学的特征0102第一章学前儿童文学概述
第一节:学前儿童文学基本含义FIRRST 01第一章学前儿童文学概述
学前儿童文学,又称幼儿文学,是以0—6岁幼儿为主要接受对象,为满足他们的心灵成长和健康成长需求而创作或改编的文学样式。 第一章学前儿童文学概述学前儿童文学的基本含义特定性目的性文学性
第一章学前儿童文学概述学前儿童文学的基本含义——特定性学前儿童文学是儿童文学的一个组成部分。按儿童的生长发育阶段来分类,儿童文学可分为: 学前儿童文学——以婴幼期(0—6岁)的儿童为对象; 童年文学——以童年期(7—12岁)的儿童为对象; 少年文学——以少年期(13—15岁)的儿童为对象。 学前儿童文学对象的特定性,要求学前儿童文学必须适应幼儿的生理、心理特征和接受能力,适应幼儿感知事物规律、欣赏文学作品的年龄特点。
《小金鱼》《大鱼和小鱼》小金鱼呀,眼睛大呀,游来游去不说话呀;看见了小鱼虫,啊呜一口吃掉它,欢欢喜喜摇起了小尾巴。01大鱼不来小鱼来,小鱼不来虾蟹来,虾蟹来了小鱼来,小鱼来了大鱼来。02思考:哪一首反映了特定性的特征?第一章学前儿童文学概述
《小金鱼》小金鱼呀,眼睛大呀,游来游去不说话呀;看见了小鱼虫,啊呜一口吃掉它,欢欢喜喜摇起了小尾巴。01思考:哪一首反映了特定性的特征?这
原创力文档

文档评论(0)