《大学生职业生涯规划与就业指导》 项目4 职业能力提升.pptxVIP

大学生职业生涯规划与就业指导 全书目录职业生涯认知项目一CONTENTS职业世界探索项目二职业生涯决策项目三职业能力提升项目四就业形势与政策项目五求职准备与调适项目六求职策略与技巧项目七就业权益与维护项目八大学生创业准备项目九 项目四 职业能力提升 大学生要想顺利地实现自己的职业理想，就必须尽早提升自己的职业能力，培养自身的职业素质，以增强自己的就业竞争力。具体而言，大学生应当清楚地了解自身的专业能力水平和通用能力水平，熟悉提升专业能力和通用能力的途径，进而通过加强专业知识学习、参加实践活动等方式提升职业能力。导言 课堂学习了解专业能力的概念，并熟悉提升专业能力的主要途径。了解通用能力的概念，并熟悉提升通用能力的主要途径。 素养培育认识提升职业能力的重要性，有针对性地提升自己的职业能力，不断提高自己的综合素养。积极参加与所学专业相关的实践活动，培养工匠精神。 在毕业季，某师范大学商学院学生小高幸运地获得了中国工商银行的录用通知书。小高说，要想求职时顺心如意，就应在毕业之前根据自身的情况做好职业规划，并有针对性地提升自身的职业能力。毕业之后，小高如愿以偿地收到了银行的录用通知书，走上了心仪的工作岗位。她说，她要尽快完成从学生到职业人的身份转换，全身心地投入到工作中去，不断创造人生价值……（详见教材）生涯之窗常备不懈，稳扎稳打，成功获得心仪职位 （1）上述案例中，小高为了提升自己的职业能力做了哪些准备工作？你从中获得了哪些启发？（2）什么是专业能力？通常包括哪些能力？（3）什么是通用能力？通常包括哪些能力？（4）大学生应如何提升专业能力和通用能力？思考以下问题 01专业能力提升02目 录CONTENTS通用能力提升 任务一专业能力提升 一、专业能力的概念专业能力是指个体从事职业活动和创业活动所需要的知识和技能，以及运用已经掌握的知识和技能解决职业工作中实际问题的能力。它是人们从事某一特定职业所必须具备的能力和本领，如掌握知识的能力、运用知识的熟练度和准确度等。 二、提升专业能力的途径职业教育致力于培养生产、服务、管理等领域的一线技术人才，这要求学生将理论与实践相结合，在职业发展方向上逐步提升解决专业问题的能力。提升专业能力的具体途径有以下几种：（一）科学学习，积累专业知识；（二）积极实践，提升专业技能；（三）学以致用，提升应用能力。 二、提升专业能力的途径（一）科学学习，积累专业知识知识是能力的基础。不仅要掌握丰富的知识，也要注意弥补自身知识的不足。大学生必须掌握科学的学习方法，充分利用学校的教学资源，通过自我教育不断更新自己的知识，以便更加准确、深刻地认识专业领域中的各种事物及其状态，为自己的职业生涯发展打下坚实的基础。 （一）科学学习，积累专业知识二、提升专业能力的途径常见的学习方法如下：目的性学习目标明确主动学习选择性学习研究性学习实践性学习创造性学习根据需求选择学习专业知识主动学习参与实践深化认知探索创新拓宽视野 二、提升专业能力的途径（二）积极实践，提升专业技能职业教育以培养学生解决问题的能力和实际操作技能为主要目标。工作中所依赖的知识大部分是实践知识，理论知识只有转化为实践技能后，才能应用到工作中。大学生要善于利用学校所提供的各种实践活动提升专业实践技能；同时，应积极参加社会实践活动，运用理论知识解决具体问题，强化自身的专业知识，将知识转化为技能，提升专业技能水平。 不同职业的从业者必须具备相应的专业能力。例如，IT人员需要具有编程能力、理解新兴技术的能力、网络维护能力等。请与同学展开讨论：与自己所学专业的相关职业，要求从业者具备哪些专业能力？课堂互动 二、提升专业能力的途径（三）学以致用，提升应用能力应用能力是指将所学的知识原理和知识技能用于分析问题和解决问题的能力。大学生要想提升应用能力，首先应培养发现问题和提出问题的能力，然后培养分析问题和解决问题的能力。 ①专业能力的概念课堂总结②提升专业能力的途径 任务二通用能力提升 一、通用能力的概念通用能力是相对于专业能力而言的，对于各种职业而言，这种能力都是适用的。具体来说，通用能力就是人们在各种不同的环境中培养出来的、具有可迁移性的、从事任何职业都必不可少的跨职业能力。通用能力是一种超越具体职业，对人的终身发展起重要作用的能力。这种能力可以提高人们工作的效率、灵活性、适应性和机动性，是人们获得就业机会、事业发展的重要保障。 二、提升通用能力的途径（一）提升情绪管理能力情绪是伴随认知过程产生的，是丰富多彩、复杂多样的，可分为正面情绪和负面情绪。学生应该提升自己的情绪管理能力，建立和维护良好的情绪状态，以促进心理和生理上的积极变化，进而不断提升自己的身心健康水平。 生气的时候跑三圈有一个农场主，他每次和别人发生争执时，就快速地跑回家，绕着自己的房子和土地跑三圈，然后坐