快速跑站立式起跑教学设计.docVIP

《快速跑——站立式起跑》教学设计 一、教学目标： 1、认知目标：掌握站立式起跑的动作要领，能按口令作出站立式起跑的动作。 2、技能目标：使80%的学生掌握站立式起跑，提高学生的反应速度。? 3、情感目标：培养学生的竞争意识和团结协作的精神。 二、教学重难点： 教学重点: 掌握正确的站立式起跑动作 三、教学流程： 流 程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图及图示 准 备 部 分 8分钟 1、开课常规： 集合整理队伍、清点人数，检查着装，安排见习生。 2、热身慢跑。 3、热身操4×8拍 （1）头部运动 （2）扩胸运动和振臂运动 （3）腹背运动 （4）膝关节运动 （5）活动手腕踝关节 （6）原地高抬腿练习 （7）原地收腹跳 1、教师精神饱满，集合整队，接受体育委员的汇报。 2、教师带领学生完成热身跑 3、教师进行口令与示范 1、学生精神饱满，迅速调整好队伍，认真听讲。 2、跟随教师认真完成热身跑 3、在教师的口令下认真进行练习 成四列横队 精神饱满，快速集合。 尝试感悟 教师宣布本次课的练习内容。 1、起跑 通过坐、蹲、站不同姿势的起跑提问，让学生感悟那种起跑更快，尝试用站立不同姿势的起跑10米 1、引导学生思考 2、尝试站立各种姿势起跑更快？ 1、学生积极思考，回答 问题 2、学生分组进行坐、 蹲、站不同姿势的起 跑。 ×××××××××××× ×××××× ×××××× △