立定跳远教学设计二年级体育.docxVIP

教学设计方案 课题名称：立定跳远 教材版本： 地方乡土实验教材 一、教学内容分析 两脚稍微分开自然站立，上体稍微前倾，两臂后摆，两脚自然地做弹性屈伸，起跳时，两臂向前上方用力摆，两脚用力蹬地，迅速向前上方跳出，落地时脚跟先着地，同时两腿自然缓冲，维持平衡。 ? 二、教学目标 能掌握用力蹬地起跳和轻巧落地，做到动作连贯协调，对练习有浓厚兴趣，勇于自我表现。重点：掌握了分解动作技术后，先作小幅度的立定跳远练习，体会落地时的屈膝缓冲。难点：要求学生学会两脚左右分开，脚跟稍微提起，屈膝半蹲。上体稍微前倾抬头，做弹性屈伸练习，体会起跳前的用力准备。 ? ? 三、学习者特征分析 1，??????????小学二年级学生是两年前从幼儿园大班毕业招生来，根据龄特征，应该结合各种动物跳的游戏如：模仿小白兔，袋鼠跳和青蛙过河，双脚跳穿梭接力等游戏进行双脚起跳双脚落地练习。 2，??????????分若干组，分别进行连续跳过几个实心球的练习，要求双脚双落，动作协调轻轻落地。 ? ? ? 四、教学过程 1，教学内容。2教学目标。3，教学过程。（1）统一规章身体力行。（2）合作探究掌握技能。（3）活跃身心快乐放松。3，交流评价。4，总结经验。 五、教学策略选择传统文化融合的设计 教师活动 预设学生活动 设计意图 1，集合学生 2，组织学生进行队列队形练习 3，引导学生两人一组摸膝盖比赛 1，快速安静集合队伍