《音乐欣赏》课程教学大纲.docVIP

音乐欣赏课程教学大纲 Music Appreciation 学 时 数：32 其中：实验学时：32 课外学时： 学分数：2 适用专业：小学教育 一、课程的性质、目的和任务 （一）以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐作品的能力，树立正确的审美观念。 （二）突出艺术学科的特点，寓思想品德教育于美术教育之中，陶冶情操，提高修养。 （三）增强学生对音乐的兴趣与爱好。引导学生学习必要的美 术知识，掌握必要的音乐作品欣赏方法，开阔视野，启迪智慧，促进学生身心全面健康发展。 二、课程教学的基本要求 （一）除了使学生正确理解作品的有关知识外，还要进行比较深入的音乐分析 ，以增强学生感受和鉴赏音乐作品美的能力。 （二）要鼓励学生积极参与教学过程，组织学生从自身体验出发，开展对作品的比较和评论。 （三）充分利用各种现代化的直观教学手段，最大限度地强化学生的视觉审美感受。 三、课程的教学内容、重点和难点 第一章 古希腊和“希腊化”时期的音乐文化 （一）雅典时期的希腊音乐 （二）希腊化时期的音乐 重点：古希腊和希腊化时期的分割 难点：古希腊和希腊化时期的音乐文化特点 　 第二章　中世纪的音乐文化 （一）中世纪早期的音乐文化 （二）中世纪后期的音乐文化 重点：中世纪早期和后期的划分 难点：中