六年级上册第六单元习作：学写倡议书含口语交际 课件.pptxVIP

;新课导入;明确要求;分组讨论;情境二： 南方的某座城市，一条道路挤满了人，政府决定砍掉道路两边生长了几十年的大树来拓宽城市道路，只见已有不少树木倒在两边。道路附近的许多居民及路上的行人纷纷上前围观，经过这里的司机也都下了车，有的上前阻止，有的在一边对此事展开了讨论。见此情景，交通局局长和环保局局长也迅速赶到了现场。他们都对“要路还是要树”发表着自己的意见。 ;再现情景; 生活中我们总会遇到与自己不一致的意见，千万不要因此而生气，仇恨别人。要静下心来，学会换位思考，态度平和，以理服人。;习作学写倡议书;《只有一个地球》;土地污染;食物浪费;习作要求;;;;（1）倡议书的格式要正确。 （2）倡议书要写清楚存在的问题、产生的原因、解决的办法。 ;范文引航;的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。③ 校园环境卫生的好坏直接影响着老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还散落着同学们随意丢弃的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等垃圾。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有的这一切，都不符合文明校园的要;求。④“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习。所以，我们向全体老师和同学发出如下倡议： 1.爱护学校里的花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木。 2.节约用纸，在学校设立废纸回收站。 3.提倡使用可降解塑料制品，杜绝“白色污染”。; 4.合理利用资源，节约每一度电、每一滴水，努力杜绝长明灯、长流水。 　　5.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作。⑤ 作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校;园才会更加美丽；也只有这样，我们的校园才能更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边做起，用心呵护我们的校园。⑥同学们，还等什么，赶快行动起来吧！ 六（3）班全体同学 9月12日⑦; 这份倡议书格式正确，倡议的理由充足，倡议的内容具体。作者不但写明了倡议的目的和意义，而且条理清楚地写出了倡议的具体做法。相信大家看了这份倡议书，都会行动起来的。;倡议书一般由标题、称呼、正文、落款四部分组成。;;　　写倡议书时应避免语言生硬，不要使用命令、要求、必须等字眼。; 作业;;在实践写作的过程中，我根据课文的指导和老师的讲解，认真构思、拟稿、修改，最终完成了自己的第一篇倡议书。虽然写作过程中有些困难和挑战，但通过自己的努力和请教他人，我逐渐完善了倡议书的各个要素和环节。 通过学习《学写倡议书》这篇课文，我不仅掌握了写作倡议书的基本知识和技巧，更重要的是，我明白了倡议书的意义和价值，以及自己作为一个公民的责任和义务。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加注重书面表达的规范和技巧，更好地运用倡议书这种文体，为推动有意义的事业或活动贡献自己的力量。;;以下为备用PPT母版与图标和背景图供使用（原创）;授课老师：;备用PPT母版可以编辑修改