六年级上册第单元口语交际：聊聊书法课件.pptxVIP

统编版语文六年级上册课件;书法作为一门历史悠久的传统艺术，是艺术长廊中的珍宝。这节课我们来聊聊书法书法，一起来了解我国书法文化艺术，感受书法艺术的魅力。;书法欣赏;书法欣赏;这四幅书法作品分别是欧阳询的《皇甫诞碑》，颜真卿的《颜勤礼碑》，赵孟頫的《三门记》，柳公权的《玄秘塔》。同学们都收集了他们的小故事了吗？下面让我们一起交流一下吧。;全班交流书法家的故事。;欧阳询的故事;颜真卿的故事;颜真卿的故事;在公孙氏家拜访的时候，见到他舞剑干脆利落，于是又从中领悟了怎样落墨才会有神韵，真正的诀窍就是苦学与师法自然。” 颜真卿听完后，仍觉得这是张旭的推脱之词，心想糟老头坏的狠，还想骗我！ 于是便抓住张旭的衣角，反复哀求他告诉自己笔法的诀窍。 这可一下惹恼了张旭，他气冲冲的地对颜真卿说：“好吧！我就告诉你，但凡是一心想寻求诀窍，走捷径的人，永远都不会有成就。” 话毕便拂袖而去，再也不理他了。;颜真卿的故事;赵孟頫的故事;柳公权的故事;柳公权的故事;柳公权的故事;同学们，这四个小故事分别讲述了我国古代四大书法家的事情。从这些古诗中你能体会到什么呢？试着说一下吧。;欣赏书法作品，小组交流自己的感受。;赵孟頫的《三门记》;我国的书法是线条艺术，线条的立体感是书法艺术的生命。我国的书法是白纸黑字，看起来似乎色彩不多，却妙趣无穷。我国的书法运用点画组合成的文字结构，表现的是一种近乎抽象，而实在是能够造多姿多势的形体美。;请用一个词语形容一下自己在学习书法时的感受。;学生的书法作品照片;学生的书法作品照片;说说对这几幅书法作品的评价和自己的感触。;通过本次的口语交际我们进一步感受了书法艺术之美，感受了祖国传统文化的博大精深，增强了自己的民族自豪感和自信心，并且下定了决心要学好书法。;利用课余时间，和自己最好的朋友交流自己学习书法的生活经历和感悟。;板书设计;;在反思过程中，我认为还可以通过更多的互动和实践活动来加深学生对书法的了解 和体验，例如组织学生参观书法展览、邀请书法家进行现场教学等。 同时，也可以在课程中??入更多的口语表达技巧和训练，提高学生的口语表达能力。 针对未来的教学，我认为应该注重培养学生的综合素质，将语文知识与实际生 活相结合，让学生在轻松愉悦的氛围中学习成长。例如，可以结合课程内 容进行情景模拟、角色扮演等实践活动，让学生在实践中深入理解和运用语文知识。;;此为备用PPT课件母版与图标和背景图供使用（原创） 下载后不需要可删除掉;授课老师：