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幼儿园端午节活动方案合集15篇 指导语：包粽子要先做什么?再做什么?用什么动作表现洗叶?用什么动作表现装米? 3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。  (1)听音乐自由匹配动作。  (2)沟通随音乐表演时的阅历与问题，争论解决问题的方法。(引导幼儿依据音乐节奏及旋律等变化匹配动作。)  (3)听音乐，完整进行表演。 幼儿园端午节活动方案12 一、活动背景  端午节是我国的一个传统节日，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化；如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。能熬炼和进展幼儿的动手力量，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午节又有着一个出名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族骄傲感。为此，结合一年一度的端午佳节，幼儿园会开展相关的主题教学活动。  二、活动目的  1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参加一些节日预备和庆祝活动。  2、启发幼儿的制造力与想象力，通过不同的形式表达自己的感受与理解。  3、对中国的传统文化感爱好，产生初步的民族骄傲感。  三、活动主题：  粽情端午，粽香四溢  四、活动时间：  20xx年5月23——27日  五、活动人员：  中心幼儿园全体师生  六、活动预备  1、通过叙述故事、观赏图片、观看节日相关的视频，引导幼儿追溯端午习俗由来，叙述屈原的故事。知道端午节是中国传统节日，每年农历五月五为端午节。  了解全国各地也有着不尽相同的习俗，各地的人们在端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草、拴五色丝线辟邪等风俗习惯。关心幼儿形成更多的求知欲望，丰富幼儿的生活阅历。  2、小班：手工粽子；手指嬉戏《粽子香》（重点拍摄小三班）  中班：手工：龙舟；手势舞：过端午（重点拍摄五班）  大班：挂艾叶：门插艾，香满堂。在门口挂艾叶，菖蒲，可以促进身体健康。关于端午节的古诗或诗歌；  3、赛龙舟：赛龙舟是端午节的一项重要的活动，不仅传承了中国传统文化，还蕴含着团结、拼搏、进取得体育精神和理念（提前预备好龙舟嬉戏道具），各班老师组织幼儿进行竞赛，6月2日进行全园性竞赛。  4、中大班：编织五彩线  端午节孩子佩戴戴彩绳，有祈福纳吉的美妙寓意。老师可以预备好彩绳的材料，指导孩子们学会简洁的“三股编”法，让孩子们选择喜爱的颜色，编出一根根漂亮的彩绳。作品完成后，赠送给身边的小伙伴、老师和家人们，把好运和祝愿送给大家！老师可以和小伴侣一起编织好开头，然后老师让幼儿拿回家跟爸爸妈妈完成亲子编织五彩绳，请家长供应亲子制作的过程，可图片、视频共享到班群；另外，请各班选定好编织彩绳的款式、编织的教程发给家长参考。（重点拍摄中二班）  6、品尝美食端午五黄之一：黄瓜（小一班老师带小伴侣从采摘、清洗到品尝，重点拍摄小一班；菜地种有青瓜的班级都可以从采摘到品尝都请小伴侣动手）  5、全园制作端午香包：手工香包  端午节佩香包，有避邪驱瘟之意。香包样式精致，佩戴在身上也煞是好看。老师可以组织孩子们制作香包，作为孩子们亲自为自己预备的“端午”礼物，小小的香包承载满满的爱和祝愿，想必在这个端午节中定会增加一份欢乐。活动中，老师可以让孩子用花布、丝线、流苏等材料做出香包，结合自己的独特创意，会有意想不到的惊喜呢！  预备材料：提前购买新奇艾叶，让幼儿从清洗艾叶到制作香包的材料。（重点拍摄：小三、小五班）  七、活动延长  1、请幼儿回家和家长一起做粽子饭团，品尝茶叶蛋；吃五黄：黄瓜、黄鳝、黄酒、咸蛋黄、大黄鱼；编织五彩绳。  2、照片：班级作品、小视频——副班负责在5月27日下午3点前把照片打包发给黎琳琳老师；并把当天照片小视频编辑好发班群  3、手指嬉戏/手势舞——各班主班可以利用餐前或晨谈引导幼儿学会；录视频发班群。  4、端午节公众号负责：黎琳琳老师 幼儿园端午节活动方案13 活动目标：  1、了解端午节的风俗。  2、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。  3、尝试用简洁的青花装饰鸡蛋。  活动预备：  幼儿自带的煮熟的鸡蛋，蓝色颜料，新奇的艾蒿和菖蒲，《赛龙舟》视频，小黑板 活动过程：  一、熟悉艾蒿和菖蒲，引入主题：  1、谈话引入。  老师发觉，这段时间好多小伴侣身上长了小红疙瘩，怎么了？  现在天气越来越热了，蚊子处处咬人，可厌烦了。不过别怕，我妈妈告知我，还有几天就是端午节了，在端午节，人们会在门上插上艾蒿和菖蒲，蚊子就不敢来啦。我都在教室门边插了一把。你知道蚊子为什么怕它们吗？  2、每张桌子发一根艾蒿和菖蒲。  我们来看一看