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精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教师学科教课设计
[20–20学年度第__学期]
任教课科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
市实验学校
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
体育(与健康)课教课设计
第6课
教课内容排球——对垫场所器械排球40个
1、运动参加目标:全体学生踊跃参加。
教课目的2、运动技术目标:在一抛一垫的基础上,发展对垫球的能力。
3、身体健康目标:在体育教课活动中欲乐身心,发展运动水平。
教课
程序教课内容
导一、讲堂惯例
1、体育委员整队,报告上
入课状况,出勤人数。
与2、师生问好!
热3、宣告上课内容及任务。
4、考勤、安排见习生。
身
二、热身
时间
1、绕场慢跑3
圈
10’
教课组织与要求
组织如图一:
○○○○○○○○
○○○○○○○○
××××××××
××××××××
△图一
1、二路纵队跑进
师生活动
会合要求:
快、静、齐。
教师解说时:学生注意力集中,精神饱满。
1、全体学生排队
跑。
练习
时间
2’
4’
2、游戏:“开火车”
三、认识排球竞赛的基知本规则。识
点
时间
4’
2、以组为单位,先到2、遵守规则,仔细
达终点,且无犯规的游戏。
队为胜队。
1.每球得分制。大家先谈一谈对规
2.国际竞赛采纳五局则的认识状况。
三胜制,前四局每局
25分,决胜局为15
分,当先队达到8分
后,两方互换场所。
4’
4’
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
四、复习一抛一垫
教法:
1、集体复习一抛一
8’
复
1、学生练习。
垫。
习
2、重申脚步要灵巧,
2、重、难点问题统
、
击球时应正对来
一纠错。
学
球。
习
五、学习对垫
练习方法:
10’
、
要点:判断的同时实时
1.二人一组2~3米
3、充分利用处所进
探
挪动。
对垫练习。
行对垫练习。
究
难点:控制妙手臂击球
2.一对二垫球练习。
与
的动作。
提
高
六、造型对垫练习
3.各样造型对垫球。
同学们在练习时,发
9’
目的:提升学习兴趣。
挥个人的想象力摆
时间
出各样造型进行垫
27’
球练习。
七、展现同学们的“造
各组选派或教师指定
1、参加“造型垫球”1’
调
型垫球”
一到二个开创“造型
节
垫球”进行报告表演。
与
八、收还器械
2、将器械放入排球
2’
评
车内。
价
九、创意评论
3、听“造型垫球”
1’
时间
讲评。
4’
十、下课解散
4、下课。
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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