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- 2023-08-14 发布于江苏
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小学数学特色作业设计
在小学数学特色作业设计中,多样化的数学作业形式可以培养学生的主体意识和创新意识,让学生成为作业和学习的主人。以下是我在多年教学中实施的数学特色作业设计:
一、每天一练和每天思维题。设计专项练习题,让学生在3-5分钟内完成,巩固当天所学知识。有能力的学生可以自愿做每天思维题,体现分层次的“基础作业+弹性作业”。
二、天天计算。利用课前5分钟或早读时间,让本班学生一起练习,之后进行生生评价和教师评价,提高学生的计算能力和专注能力。
三、自编数学小报。培养学生在书写、绘画、设计、创作等方面的能力,同时加深数学与其他学科的联系,定期让学生出。
四、写数学日记。高年级学生可以记录
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