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小学校长三年任期工作总结 我校2015-2018学年度的各项工作紧紧围绕房村镇教委工作重点，全面实施学校三年规划与校长任期目标责任书的各项目标，贯彻落实科学发展观，以人为本，促进学校、教师、学生的全面发展，教育教学工作取得了一定成绩，现就三年所定的目标实现情况报告如下： 一、学校管理 一）依法治校 1、确立先进的教育理念，积极探索学校发展的新路子。学校从科学发展和学校实际出发，确立了“XXX，以德立校，以人为本”的办学理念。以“爱生、敬业、务实、创新”的教风，明确师德之魂。牢牢抓住“质量立校、科研兴校、特色扬校、人和强校”的办学战略开展工作，为学校的发展提供了思想支持和精神保障。 2、建立健全各种管理制度，规范办学行为。三年来，学校依据《中小学教师职业道德规范》《中小学生守则》等教育法规文件，并实际先后补充修定了《房村镇乡城小学章程》，建立完善了《教职工考勤制度》、《教职工学期工作考核方案》《班级量化管理考核细则》等，做到了各个工作环节都有制度、有落实、有考核，保障了学校各项工作的正常规范开展。 4、加强师德建设，打造和谐校园。学校每学期召开、家长会、学生代表会，广泛征求社会、学生家长和学生对学校工作的意见和建议，特别是对收费问题、师德、有偿家教问题等学生和家长最为关心的热点问题进行调查。三年来，全体教职工依法执教的意识不断增强，保证了学校正常的教育教学秩序。 5、大力推进民主管理，全面推行校务公开。学校按时将各种制度（方案）执行情况、经费收支情况通过全体教职工会和校务公开栏向全校师生和社会公布，学校在各种管理制度出台之前都要向教职工征求意见，听取大多数人意见后修订执行。 二）队伍建设 ⒈干部部队扶植。一是抓理论研究，研究教育法规条例、教育讲授理论，提高自身的管理水平和指导教育讲授的能力。二是抓作风扶植，要肄业校领导班子成员具有民主的作风、团结协作的精神、使得学校的工作贯彻、执行有力。管理人员深切班级，深切课堂，深切教师中间，帮助教师解决执行工作中出现的问题，工作作风的改变，执行能力的提高，赢得了老师们的赞同，在群众中具有较强的号召力，干群之间具有较强的凝聚力。 ⒉教师队伍建设。抓业务培训，将继续教育和校本培训结合起来。学校严格师德管理，把师德建设作为教师队伍建设的首要内容，通过研究师德文件，写心得体会，教师的师德水平有了很大提高。认真做好教师的“一考两评”工作。考评标准严格执行上级的规定，测评的满意率较高，达到预定的目标，广大教师认真工作勤于进取，教育教学效果突出、师生、家长关系融洽。 二、德育工作 ⒈在学校方面：抓德育主阵地——利用思想品德课、学科课堂讲授及校会、升旗等，对学生进行思想教育；并且重视育人环境的扶植，利用宣传栏、黑板报进行宣育，做好校园和室内外环境布置，为学生创设文明、向上的研究环境。 ⒉在家校方面：加强与学生家长的联系、交流，通过开设家长学校、召开家长座谈会、教学开放周，向家长征求意见等方式交流信息、沟通思想。 3.我校重视班主任部队扶植，建立了班主任培训、考评制度，定期对班主任进行培训和考评，收到了很好的结果。结合师德扶植年的有关详细要求我们组织全体干部教师展开入户家访活动。亲昵与家长的联系，为学校创设良好的外部教育环境。 三、教学工作 1、重视抓好教师研究。 为了帮助教师更新理念，提高能力，经常性地组织教师展开一系列的新理念、新课程、新课改的研究和研讨。以研究新课标为重点，更育观念，充分发挥主干教师作用，积极落实“师徒结对工程”。2、重视抓好备课工作。 要求教师用新的理念统领课堂，用新的师生关系展示课堂，以新的角色进入课堂，让生命享受到真诚的关爱、成功的喜悦、研究的乐趣、合作的真谛、失败的教训。教师引导学生勤于动脑、动手、动口，实现师生互动、生生互动的教学，既关注知识与能力的提高，也关注过程与方法的体现，更关注情感、态度、价值观的形成。 3、重视课堂教学要求，严把课堂教学关 课堂讲授”是提高讲授质量的重要环节，课堂讲授是学生研究的主战场，三年来我们提出了“按照高效课堂讲授”的思路。展开学为主体，教为主导，思为主攻，练为主线，把学生完全推向讲授，让他们在研究中参与，参与中研究的讲授活动。教师的备课、讲课、辅导，学生的领会、感悟、理解、记忆，都要把知识的落实，智力的开辟，能力的提高，情感的体验当做基础工程去抓。在课堂上，多指点学法，让学生领会个中的窍门，从兴趣上、能力上、素质上、基本上解决问题，提高效益，从而减轻学生课业负担。 4、重视开展听课教研活动。 每学期我们都制定听课安排计划，校领导经常定时或随机走进课堂进行听课，并带头组织参加评课活动，无论是什么级别的公开课，分管领导及其他教师都进行听课、评课，指导课堂教研活动的有效开展。 5、重视讲授质量管理，抓好毕业班工作。 学校重视质量管理，制订了一系列的管