鲁教版九年级上册化学教学课件 第五单元 定量研究化学反应 第二节 化学反应的表示 第二课时 化学方程式的书写.pptVIP

第二节 化学反应的表示 第二课时 化学方程式的书写 第五单元 定量研究化学反应 二、化学方程式的书写 写一写碳、磷、铁与氧气反应的文字表达式,再用化学式表达出来 点燃 磷+氧气 五氧化二磷 P+O2→P2O5 碳+氧气 点燃 二氧化碳 C+O2→CO2 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 Fe+O2→Fe3O4 活动天地 二、化学方程式的书写 书写化学方程式的步骤和方法（以过氧化氢分解氧气为例。）： 1.正确书写出反应物和生成物的化学式： 若反应物和生成物不止一种，就用“+”连接起来， 并在反应物和生成物之间画一条短线，（或标出一 个指向生成物的箭头）。 H2O2 H2O + O2↑ MnO2 二、化学方程式的书写 2.配平化学方程式： H2O2 H2O + O2↑ MnO2 2 2 2个氧原子 4个氢原子 4个氧原子 4个氢原子 2个氧原子 可见：该化学方程式已配平 点燃 Fe + O2 Fe3O4 点燃 4Fe + 3O2 2Fe2O3 违背了客观事实，有不存在的化学反应和物质 违背了质量守恒，反应前后原子数目不相同 下列化学方程式有什么问题？ 二、化学方程式的书写 课堂探究 书写化学方程式的原则： 必须以客观事实为基础；决不能凭空意想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。 要遵守质量守恒定律；等号两边各原子的种类与数目必须相等。 二、化学方程式的书写 课堂探究 二、化学方程式的书写 最小公倍数法配平化学方程式 反应物中氧原子个数：2 生成物中氧原子个数： 3 最小公倍数：6 化学计量数： 6÷2=3 6÷3=2 Al + O2 Al2O3 点燃 2 3 4 多识一点