《6~9的乘法口诀——一共有多少天》数学教学PPT课件(3篇).pptxVIP

;课时目标;探究新知;;探究新知;探究新知;7×8=？淘气是这样想的，你能看懂吗？说一说，填一填。;巩固练习;巩固练习;巩固练习;巩固练习;课堂小结;谢谢观看;6-9的乘法口诀;1.结合具体情境,独立探索,经历编制7的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的意义。2.会用7的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题。3.沟通新旧知识之间的联系,初步发展类推能力。; 同学们，你们的好朋友淘气、笑笑、还有小明也来到了课堂上,好像他们正在议论什么。;;有几个星期;7;6;7;乐乐每个星期做7个五角星，4个星期做多少个五角星？;笑笑买8本书需要多少钱?;63;2.看口诀写算式。 ;3、填一填。 7×6＝7×(　　)＋7×(　　);4.读一读，讲一讲。;1、7的乘法口诀规律：口诀的得数7个7个地增加。 2、7的乘法口诀有九句，每相邻的两句口诀的积相差7。 ;1、在 的后面藏着几？ 4× ＝28　　　 7× ＝42 8× ＝56 2× ＝14 ×3＝21 ×5＝30 ×9＝63;2、(　　)里最大能填几？ (　　)×6＜43　　 7×(　　)＜36 (　　)×9＜64 (　　)×4＜29 (　　)×8＜60 50＞7×(　　);3、看图列式计算。 (1) (2) ;4、解决问题。 (1)8只七星瓢虫背上一共有多少个点？;(2) 两个小组一共有多少人？ ; (3)小红每天捡6个塑料瓶，一个星期(7天)捡了多少个塑料瓶？;一共有多少天;激趣导入;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;练习巩固;（ ）六十三;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;知识总结;谢谢观看!