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班级管理计划及实例 班级管理计划及实例 实习学校:xxx九年制学校指导教师：_xxx_ 一、坚持立足现状，正确剖析安全存在的隐患 1、本班的基本状况 我班四年（3）班，是一个男生多女生少的班级。男生在班里都特别好动，平常课间十分钟有一部分学生安全意识较为淡漠，在班里跑动，或互相打闹。有的学生特别喜爱在课 室外的走廊上玩，上下楼梯不是靠右行走，而走在中间，脑筋中的安全意识较弱。2、本班的安全隐患 本班还存在着必定的安全隐患，如班级的安全员还没真实落实好，每日还没有学生在班里值勤；班里没有建立班级安整日记。 二、坚持主题教育，确实有效落实上司的要求 1、行走安全：借助典型的事例，身旁的人和事，进行言传身教，并组织主题班会让学生认识到，在校园行家走，不可以冲跑，不得追赶打闹，上下楼梯靠右行。 2、活动安全：校内外活动，组织管理要到位，关注特别学生和特别人群，展开集体活动 要有计划、有组织、有举措，参加各活动要遵从指挥，有序进行，不做有危险的游戏。3、消防安全：消防安全牵动千家万户，培育学生怎样进行自护自救就十分必需。坚持每 班月一次的消防操练，提升师生消防安全的意识，掌握更多消防知识，掌握简单的、必需 级的操作技术。 管6、人身安全：小学生自我保护意识单薄，能力不强。上学时期，不可以走出校外，如要外 理出必定要请示班主任，由班主任电话通知家长保安室开出放行条才能由家长带出去。遇 计到危险峻报警，电话要打110.三、坚持工作反省，不停完美班级管理的制度 划1、班级管理制度：每日都要由学生安全值日，填写班务日记，指出不足之处。每礼拜一总结上礼拜的学习、纪律、做操、大课间等状况，夸奖有优秀表现的学生。 2、事件办理方案：一但事件发生，老师第一时间保护学生的安全。接着与学校负责安全工作的领导、校长反应状况，并实时与家长交流，争取在最短时间内把事件办理好。 五、坚持工作交流，努力提升班级管理的水平 1、工作小结时限：每礼拜（周）总结一次，并提出要求。 2、学期工作反省：对全学期，本班在安全方面做得好的进行总结，得出经验，对还做得不够的想法进行补够。 六、详细工作安排 二月：开学安全教育，出好第一期安全工作墙报。 三月：班级安全员培训，部署任务，组织一次安全主题班会。四月：交通安全，游泳安全教育，组织一次主题班会。 五月：“五一”节假期安全教育，游泳安全教育，组织一次主题班会。 六月：“六一”安全教育，防火安全教育，校园安全教育主题班会七月：人身安会教育，防火安全，交通安全教育，暑期前安全教育 班级管理计划及实例 我们班的宋晴川同学，父亲母亲在外打工，平常和爷爷奶奶生活在一同。他的行为习惯差，爷爷奶奶娇惯，并且不准时达成作业，在班的影响也很大。以后，我 案 就到他的家里去，跟她的奶奶和他多次谈心，从正面、侧面去认识他。时期， 例 只需他获得点滴进步，我都采纳不一样程度的鼓舞，使他产生了和蔼感、相信感， 概 愿意与我们心灵交流，这样使他从思想上认识到错误，更正错误。在班里也给 述 他自我表现的时机，使他感觉到了自己的价值所在。于是，我在班内就让刘文博同学做更正弊端的典型，去感染和他有近似弊端的同学，带动他更正弊端。 小学生喜爱获得老师的夸奖和鼓舞，这对他们是荣誉的享受，更能加强他们的 案 勇气和力量。自然，“金无足赤，人无完人”，因为每个学生的家庭环境、社会 例 环境、自己的心理素质不一样样方面的影响，学生中存在着较大的差别。有的勤 分 析奋守纪，有的厌学做坏事。做为教师，要正视学生的差别，关于问题学生，要从关爱的心态出发，对他们要晓之以理，动之以情，用人品力量去感动他们。 自几年来，我经过实践和探究在班级管理中虽没有获得绚烂的成绩，但也累积了 我一些经验，作为班主任必定要学习新的实用的东西，永久走在时代的前面，农 评村小学班主任工作是复杂而沉重的，只需我们捧着一颗真挚的“爱心”去灌溉他 价们，就无悔我们的人生。