九年级数学(湘教版)上册课件-【1.3 反比例函数的应用】.pptxVIP

九年级数学(湘教版)上册课件-【1.3 反比例函数的应用】.pptx

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湘教版·九年级数学上册1.3 反比例函数的应用 《物理与数学的关系》片段理查德·费曼——1965年 康奈尔大学激趣导入理查德·费曼·美籍犹太裔物理学家,加州理工学院物理学 教授,1965年诺贝尔物理学奖得主.·高中毕业之后进入麻省理工学院学习,·最初主修数学和电力工程,后转修物理学.·1939年以优异成绩毕业于麻省理工学院,·1942年6月获得普林斯顿大学理论物理学博 士学位.物理是一种欣赏自然之美的数学——理查德·费曼 探究新知 某科技小组在一次野外考察途中遇到一片烂泥湿地. 为了安全、迅速地通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干块木板,构筑成一条临时通道,从而顺利通过了这片湿地.(1)根据压力F(N)、压强 p(Pa)与受力面积S( m2 ) 之间的关系式 ,请你判断:当F一定时,p是S 的反比例函数吗? 解 对于 ,当 F 一定时, 根据反比例函数的定义可知,p是S 的反比例函数. 探究新知(2) 若人对地面的压力 F=450N, 完成下表:受力面积S/m20.0050.010.020.04压强 p/Pa 当S = 0.02 m2时,p=22500 Pa;当S = 0.04 m2 时,p =11250 Pa.类似地,当S = 0.01 m2时,p= 45000 Pa;(Pa).所以当S =0.005 m2 时,由 ,得 解因为F = 450N,探究新知(2) 若人对地面的压力 F=450N, 完成下表:受力面积S/m20.0050.010.020.04压强 p/Pa90000450002250011250 探究新知(3)当F=450N时,试画出该函数的图象,并结合图 象分析当受力面积 S 增大时,地面所受压强 p 是 如何变化的.据此,请说出他们铺垫木板(木板重 力忽略不计)通过湿地的道理. (3)当F=450N时, 该反比例函数的表达式为 , 它的图象如图1-10所示. 探究新知图1-10由图象的性质可知,当受力面积S增大时,地面所受压强 p 会越来越小.因此,该科技小组通过铺垫木板的方法来增大受力面积,以减小地面所受压强,从而可以顺利地通过湿地. 探究新知 你能根据波义耳定律(在温度不变的情况下,气体的压强P与它的体积V的乘积是一个常数k(k>0),即pV=k)来解释: 为什么使劲踩气球时,气球会爆炸?踩气球时,气球的体积变小,此时气球内气体的压强变大,这是根据反比例函数当k0,V0时,p的值随着V的减小而增大的性质.所以当气球内气体的压强大到一定程度时,气球会爆炸。解: 分析 由于该电路的电压U为定值,即该电路的电阻R 与电流I的乘积为定值,因此该电路的电阻R与电流I成反比例关系.探究新知 已知某电路的电压 U(V)、电流 I(A)、电阻 R(Ω)三者之间有如下关系式:U=I R,且该电路的电压U恒为220V.例 (1)写出电流I关于电阻R 的函数表达式;解: 因为 U=IR,且 U=220V,所以 IR=220, 即该电路的电流 I 关于电阻 R 的函数表达式为 .探究新知 已知某电路的电压 U(V)、电流 I(A)、电阻 R(Ω)三者之间有如下关系式:U=I R,且该电路的电压U恒为220V.例 (2)如果该电路的电阻为200Ω,则通过它的电流是多少?(2) 因为该电路的电阻R = 200Ω, 所以通过该电路的电流 = 1.1(A).探究新知 已知某电路的电压 U(V)、电流 I(A)、电阻 R(Ω)三者之间有如下关系式:U=I R,且该电路的电压U恒为220V.例 (3)如果该电路接入的是一个滑动变阻器,怎样调整 电阻R ,就可以使电路中的电流I增大?(3)根据反比例函数 的图象(如右图所示) 及性质可知, 当滑动变阻器的电阻 R 减小时, 就可以使电路中的电流 I 增大.探究新知 已知某电路的电压 U(V)、电流 I(A)、电阻 R(Ω)三者之间有如下关系式:U=I R,且该电路的电压U恒为220V.例 1.举例说明反比例函数在生活中的应用.巩固练习[选自教材P16 练习 第1题] 2.某天然气公司要在地下修建一个容积为105 m3 的圆柱形天然气储存室.(1)储存室的底面积 S(m2)与其深度d(m)有怎样的函数关系?(2)若公司决定把储存室的底面积S定为5000 m2 ,则施工队施工时应 该向下掘进多深?(3)当施工队按(2)

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