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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高三个性自我评价 高三独特自我评价 第一篇 匆忙走过十八年,迎来高三。即将步入大学之际,重新审视自我,我认为我有以下四个方面优点。 首先,品德优良。爱国、敬业、诚信、友爱,是我为人处世的准则之一。我待人随和,善解人意,乐于助人,同学们都情愿同我做好朋友;敬重师长,孝敬父母,经常帮长辈们排忧解难,老师和家长都夸我是好孩子;文明守法,勤俭节省,力求做社会上的好公民。同时,我还具有主动向上的心态,喜爱生活,能够观赏生活中无处不在的美,能够带给身边人阳光。 其次,才能出众。我学习刻苦,成果优异,多次获得表彰,不断追求自我超越。中学阶段,我共整理了四本文集,并作自传数万余字。我有很强的组织策划能力,学校的各种活动少不了我的身影。我主动参与组织学校文化日,组织慈善义卖活动,排演话剧歌剧,编演相声,为宣传片编剧……社会上也能听到我的声音。我擅长沟通言谈,多次成为北京人民广播电台直播、录播及电台活动的嘉宾,在校成立“广播、主持人社团〞,架起广播与中学生的桥梁,还曾独特与进展自我评价寄信提出自己对广播节目的建议〔提出中学生对广播的建议〕,获得电台内部高度重视。 第三,爱好广泛。我喜爱旅游。每年假期都会和家人一起自驾游,脚印已踏遍中国绝大部分省份。旅途中我无时不在感悟自然,体察社会,能将所见所感与所学很好地结合,并以讲座的形式在班中共享,赢得老师同学们的好评。我喜爱艺术。我与同学合作的一幅柏林电影节主题绘画,被学校选为代表赠予德国大使馆。平日里我喜爱唱歌,参与过学校两届声乐表演,还曾为古诗词谱曲,也曾原创填词翻唱歌曲。在北京大学艺术夏令营中,我主动带着大家排演节目《千手观音》。 最终,远大的理想。我具有剧烈的社会责任感。将来我情愿从事一些真正对社会有益的职业,绝非苟安。“行万里路〞使我深深爱上了西部这片广袤的土地,我情愿为祖国西部进展奉献出自己的一份力量,而非固守优越生活。本性中对于传统文化的追求也使我产生了文化责任感,我情愿为爱护、传承传统文化而悄悄付出。当然,我也清晰地认识到自己还存在很多缺乏,有 待改正。高三是高中的句号,却是人生的逗号,在将来我会继续取长补短,完善自我,努力实现自己的人生理想和价值。 高三独特自我评价 第二篇 紧急有序的高中生活即将与我告辞。回想三年里曾经付出了多少辛勤的汗水,也收获了锻炼和成果。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面进展,渐渐从稚嫩走向成熟,成长为一名品学兼优的高中毕业生。即将面临高考的选拔,我要感谢培育我的国家、学校、老师及养育我的父母。 作为一名高中生,一名共青团员,我喜爱祖国,喜爱党,主动要求进步,思想觉悟高,踊跃参与各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明公民。在学校,我模范遵守校纪校规,以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。 在高中阶段的学习过程中,我能够仔细对待每一门课程,主动预习、复习。遇到问题,向老师同学请教。不断改良学习方法,调整学习计划,合理支配时间。高中三年曾经担任学习委员、班级课代表,组织辩论赛、学问竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。 平常主动参与社会实践,注重培育自己的能力。多次参与青年志愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中一、二年级被评为校三好生。我喜爱体育运动,并主动报名参与学校组织的各项体育活动,帮助体育委员组织运动会。在运动中增进了同学间的团结友情,体会团队合作的力量与欢乐,收获了健康向上的心情。 经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的缺乏之处,学习还应更细心,防止因审题马虎而失分,争取在高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。 高三独特自我评价 第三篇 我是一名即将毕业的高三学生,在牛栏山一中这所优秀的学校高中阶段的学习生活中,我学到了丰富的学问,同时,通过老师们的热情帮助,也使我在各方面都得到了完善与进展。在这里我学会了独立,在困难面前不后退,遇到问题时开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信念得到了提升。因为我信任,只要有足够的自信,加上百倍的努力,就肯定能够战胜各种困难险阻,通向胜利的彼岸。 三年的学习生活,让我逐步树立了正确的人生观和价值观,思索、读书和社会实践使我不断走向成熟。使我对学问充满渴望,对理想的实现有了目标的追求,住校的生活,使我的人际关系得到了扩展,新的思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培育了我务实进取、做事仔细负责的

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